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概率与统计知识点总结高考专用讲义.doc

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概率与统计知识点总结高考专用讲义

概率与统计 一?知识回顾: 1?总体?个体?样本?样本容量: 总体:在统计中,所有考察对象的全体? 个体:总体中的每一个考察对象? 样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本? 样本容量:样本中个体的数目? 2?统计的基本思想:用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况? 3?抽样方法:简单随机抽样?系统抽样?分层抽样? 4?简单随机抽样:一般地,从个体为N烦人总体中逐个不放回地取出n个个体作为样本(nN),如果每个个体都有相同的机会被取到,那么这样的抽样方法称为简单随机抽样? 5?抽签法和随机数表法都是简单随机抽样? 6?抽签法: (总体个数N,样本容量n) (1)将总体中的N个个体编号; (2)将这N个号码写在形状?大小相同的号签上; (3)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀; (4)从箱中每次抽出1个号签,连续抽出n次; (5)将总体中与抽到的号签编号一致的n个个体取出? 7?随机数表法: (1)将总体中的个体编号(每位号码位数一致); (2)在随机数表内任选一个数作为开始; (3)从选定的数开始按一定的方向读下去,若得到的号码已经在编号中,则取出;若得到的号码不在编号中或前面已经取出,则跳过,如此继续下去,直到取满为止; (4)根据选定的号码抽取样本? 注: (1)用随机数表抽取样本,可以任选一个数作为开始,读数的方向可以向左,也可以向右?向上?向下等等?因此样本并不是唯一的. (2)由于随机数表是等概率的,因此利用随机数表抽取样本保证了被抽取个体的概率是相等的(公平性)? (3)随机数表是统计工作者用计算机生成的随机数,并保证表中的每个位置上的数字是等可能出现的? 8?抽签法—编号?制签?搅拌?抽取,关键是“搅拌”后的随机性;随机数表法—编号?选数?取号?抽取,其中取号的方向具有任意性? 9?简单随机抽样的特点: 它的总体个数有限的; 它是逐个地进行抽取; 它是一种不放回抽样; 它是一种等概率抽样. 10?系统抽样: 将总体平均分成几个部分,然后按照一定的规则,从每个部分中抽取一个个体作为样本,这样的抽样方法称为系统抽样?也可称为“等距抽样”? 注:如果个体总数不能被样本容量整除时该怎么办? (1)随机将这1003个个体进行编号1,2,3,……1003? (2)利用简单随机抽样,先从总体中剔除3个个体(可以随机数表法),剩下的个体数1000能被100整除,然后按系统抽样的方法进行? 11?系统抽样的步骤: (1)采用随机的方式将总体中的 N 个体编号? (2)整个的编号分段(即分成几个部分),要确定分段的间隔k?当 (为总体中的个体的个数,n为样本容量)是整数时,取;当不是整数时,从总体中剔除一些个体,使剩下的总体中个体的个数能被整除,这时取,并将剩下的总体重新编号; (3)在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号; (4)按照一定的规则抽取样本,通常将编号为的个体抽出? 12?简单随机抽样?系统抽样的特点是什么? 简单随机抽样:①逐个不放回抽取;②等可能入样;③总体容量较小? 系统抽样:①分段,按规定的间隔在各部分抽取;②等可能入样;③总体容量较大? 13?分层抽样:一般地,当总体由差异明显几部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较明显的几部分,然后按照各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样? 14?分层抽样的步骤: (1) 将总体按一定的标准分层;(2)计算各层的个体数与总体的个体数的比;(3)按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量;(4)在每一层进行抽样;(可用简单随机抽样或系统抽样)(5)综合每层抽样,组成样本 15?简单随机抽样?系统抽样?分层抽样的比较: 类 别 共同点 各自特点 联 系 适 用 范 围 简 单 随 机 抽 样 (1)抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等 (2)每次抽出个体后不再将它放回,即不放回抽样 从总体中逐个抽取 总体中个体 较少 将总体平均分成几部分,按预先制定的规则在各部分抽取 在起始部分时采用简 单随机抽样 总体中个体较多 系 统 抽 样 将总体分成几层, 分层进行抽取 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成 分 层 抽 样 16?频数:频数是指一组数据中,某范围内的数据出现的次数? 频率:把频数除以数据的总个数,就得到频率? 17?频率分布表:当总体很大或不便于获得时,可以用样本的频率分布估计总体的频率分布?我们把反映总体频率分布的表格称为频率分布表? 18?频率分布表的制作: 我们将整个取值区间的长度称为全距,即计算数据中最大值与最小值的差,即全距?分成的

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