2017级高中物理第三章万有引力与航天复习训练案系列2导学案.doc

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2017级高中物理第三章万有引力与航天复习训练案系列2导学案

第三章 天体运动 ◆复习案训练案系列二 1.把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动,则离太阳越远的行星( ) A.周期越小 B.线速度越小 C.角速度越小 D.加速度越小 2. 如图所示,r虽大于两球的半径,但两球的半径不能忽略,而球的质量分布均匀,大小分别为m1与m2,则两球间万有引力的大小为( ) A. B. C. D. 3.据观察,某行星外围有一模糊不清的环。为了判断该环是连续物还是卫星群,又测出了该环中各层的线速度的大小v与该层至行星中心的距离R。以下判断中正确的是( ) A. 若v与R成正比,则环是连续物 B. 若v与R成反比,则环是连续物 C. 若v2与R成正比,则环是卫星群 D. 若v2与R成反比,则环是卫星群 4.已知月球的半径为R,在月球表面以初速度v0竖直上抛一个小球,经时间t落回出发点。若在月球上发射一颗环绕月球做匀速圆周运动的卫星,以下说法中正确的是(   ) A.卫星的线速度不可能大于 B.卫星的加速度不可能大于 C.卫星的角速度不可能大于 D.以上说法都不对 5.两颗靠得较近的天体称为双星,它们以两者的连线上某点为圆心做匀速圆周运动,因而不至于由于引力作用而吸在一起。关于双星,下列说法中正确的是( ) A. 它们做圆周运动的线速度之比与其质量成反比 B. 它们做圆周运动的角速度之比与其质量成反比 C. 它们做圆周运动的半径之比与其质量成反比 D. 它们所受的向心力之比与其质量成反比 6.组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转速率.如果超过了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动。由此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T。下列表达式中正确的是( ) A.T=2π B.T=2π C.T= D.T= 7.火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分。火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比( ) A.火卫一距火星表面较近 B.火卫二的角速度较大 C.火卫一的运动速度较 D.火卫二的向心加速度较大 8.图是“嫦娥一导奔月”示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测,下列说法正确的是( ) A.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关 C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 D.在绕月轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力 9. 若人造卫星绕地球作匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) A. 卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大 D. 卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小 C. 卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越大 D. 卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小 10. 宇航员在月球上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h处释放,经时间t后落到月球表面(设月球半径为R)。据上述信息推断,飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为( ) A. B. C. D. 11.已知引力常量C、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T。仅利用这三个数据,可以估算出的物理量有( ) A.月球的质量 B.地球的质量 C.地球的半径 D.月球绕地球运行速度的大小 12.已知地球的半径为 R,质量为M,自转周期为T,一个质量为m的物体放在赤道处的海平面上,则物体受到万有引力为 ,重力为 。 13.(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比,即,k是一个对所有行星都相同的常量。将行星绕太阳的运动按圆周运动处理,请你推导出太阳系中该常量k的表达式。已知引力常量为G,太阳的质量为M太。 (2)开普勒定律不仅适用于太阳系,它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立。经测定月地距离为3.84×108m,月球绕地球运动的周期为2.36×106S,试计算地球的质M地。(G=6.67×10-11Nm2/kg2,结果保留一位有效数字) 14. 如图7—10所示,a和

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