580-2011一2015年内蒙古广播电视大学信息化建设.docVIP

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580-2011一2015年内蒙古广播电视大学信息化建设

2011一2015年内蒙古广播电视大学信息化建设 发展规划(征求意见稿) 信息化建设是现代远程高等学校现代化建设的核心内容,信息化水平是高等学校综合实力和现代化水平的重要标志。广播电视大学贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针,走科学发展之路,就必须高度重视信息化建设,并以此推动办学理念和校园文化的深度变革,促进学科建设、人才培养、科技创新、合作交流以及社会服务等各项事业的持续发展,为提高人才培养质量、提升创新能力、提高管理水平提供最好的信息环境,并最终建成数字化、现代化校园。 一、信息化建设的现状 我校的信息化建设开始于1999年,在“十一五”规划、“中期评估”和“总结性评估”等项目建设中得到了长足的发展。 截止到目前,我校已完成了校园基础网络升级改造及网络设备的购置、安装与调试;双向视频会议(教学)系统的升级改造建设工程;远程教学平台、OA办公平台、教务管理平台等软件的购置、安装与、调试;数字化教学资源的整合与建设;形成了“数字化校园”的基础框架。具体包括以下几方面: 基础设施建设:实现了东西两校区间的光缆互连,为两校区的教学与管理奠定了计算机网络通信基础;完成了校园网千兆骨干网二次升级,实现了全校建筑物的千兆光缆连接;两校区校园网均部署三层核心交换设备,负责所在区域内以及与中心机房的网络交换。各区域间光缆线路总长度约20公里,连接信息点800多个,安装接入层交换机约60台,提供交换机端口约1800个。 内容建设:围绕数字化校园建设,建设应用系统平台,充实和完善校园网站功能,充分利用网络向师生和社会提供教学及各方面的服务,截止到2005年,双向视频会议(教学)系统、远程教学平台、OA办公平台、教务管理平台等相继建成,数字化教学资源库不断完善,服务功能不断扩展。 二、信息化建设的指导思想与建设原则 1、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,遵照国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,遵循《内蒙古广播电视大学“十二五”发展规划》的基本思路,着眼于构建具有先进数字化、网络化、智能化、多媒体化和强大技术支持与服务功能的内蒙古开放大学及内蒙古现代远程教育中心。努力发挥内蒙古广播电视大学在自治区建设学习型社会中的骨干作用。 2、建设原则 坚持以建为基,以用为本的建设原则。充分应用现代信息技术,建设先进、稳定、安全、高效的信息化基础设施和应用平台,科学规划,以人为本,量力而行、适度超前;有效开发和利用各类信息资源,大力拓展信息化应用渠道,将信息化真正渗透到学校的各个方面,在教与学、科研与管理、校园生活、远程服务等方面,为师生员工和社会各界提供高效、便捷的信息化服务。 既立足长远,又顾及当前,充分考虑信息化建设的阶段性特征和可持续发展,协调校部与各分校、学院与部门、软件与硬件、管理与培训、环境与文化建设等诸方面;积极开展信息化技术培训,促进信息能力的均衡发展。 坚持学校目标,项目推进。明确学校信息化建设的总体目标和阶段性目标,充分发挥信息化领导小组和信息化建设项目专家组的作用,坚持统一规划,分布实施,项目管理;抓好信息化的标准化(数据标准和编码标准)和规范化建设,夯实信息化建设基础。 三、信息化建设目标 我校信息化建设将以学校“十二五”建设规划为指导,建成自治区高水平的现代远程开放教育大学提供数字化环境和服务平台。力争建成高效、先进、灵活、安全、可靠的数字化运营环境,成为学校理念创新、管理机制创新和服务创新的重要体现;建成权威可信的数据中心、丰富多维的资源中心和精品课程制作中心,行成快速、灵活的服务与响应机制,形成具有为远程导学提供支撑的数字化平台和数字化服务体系。 四、主要建设内容 1、内蒙古电大本部 A、万兆校园网主干建设 内蒙古电大校园网中心及东、西校区的网络核心交换层、汇聚层增配万兆互联核心设备,支持多媒体、大容量数据高速传输等应用,进行校园网的万兆光纤升级改造(万兆主干千兆到桌面),实现多核心(校园网中心)网格结构,解决各区域核心设备的单点故障,保证网络的高速度、高可靠和高稳定性运行。 B、双网覆盖工程 实现有线网络和无线网络对校园进行全面覆盖。无线局域网以其灵活布设、高带宽和无线接入的优势,可以突破有线网络的节点限制、实现多人同时上网,大大地增加校园网络信息点,方便在校师生获取信息,进一步提升学校的信息化水平。 拟借助CERNET(或其他网络供应商)在全国教育及其他领域的强大网络资源,建设我校无线校园网,将无线网络服务和语音业务进行整合,实现校园网的双网无缝覆盖。 C、建设与公网的高速连接 在保障教育网出口带宽的同时,继续扩充与电信、联通等网络运营商之间的网络出口带宽(达到300M),建立学校与公网的高速连接通道,解决校园网出口带宽瓶颈,实现用户到教育网及公网的快速稳

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