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第六章 机械图样的基本表示法1
第 六 章 【教材选用】 本节课内容取之于社会和劳动保障部教材办公室组织编写的第五版《机械制图》中的第六章第一节《视图》部分。 【教材分析】 本节课的教学内容是在学生已学完机械图样的绘制与识读的基础上进行的,它既是对前面所学正投影法知识的应用,又是后面将要学习的零件图和装配图识读与绘制的基础,在整个知识系统中起着承上启下的作用。 【教学目的】 1、理解并掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的画法和标注规定,了解各种表示法的应用。 2、在掌握各种基本表示法的同时,通过练习,进一步提高学生的空间想象能力,进一步为识读和绘制零件图和装配图奠定基础。 【教学重点】 1、基本视图的名称、配置关系和三等关系 2、向视图、局部视图和斜视图的画法、配置及标注。 3、进一步提高学生的识图和绘图能力。 【教学难点】 1、视图表达方法的综合应用。 2、识图和绘图能力的进一步提高。 【教学目标】 知识目标: 让学生通过对基本视图、向视图、局部视图和斜视图的学习,正确掌握表达机件外部形状的方法。 能力目标: 培养学生分析和解决问题的能力;培养学生获取知识、应用知识的能力;进一步提高学生识图和绘图能力。 【教法分析】 1、任务驱动法:在整个授课过程中,通过多次设疑提问的方式,增加师生互动,充分发挥学生“动脑、动眼、动嘴”的积极性,使学生变被动接受为主动求知。 2、媒体展示教学法:采用多媒体课件展示,增加所学知识的生动性和直观性,打破单一的课堂教学气氛,激发学生浓厚的学习兴趣。 3、模型演示法:在采用媒体课件展示的同时,辅助模型演示,进一步加深学生对所学知识的理解。 【教学过程】 新课引入 讲授新知 课后小结 巩固练习 教学评价 一、新课引入(约2分钟) §6-1 视 图 1、基本视图 定义:将机件向基本投影面投影得到的视图称为基本视图。 板书内容: (一)各基本视图的投射方向 1、主视图:由前向后投影; 2、后视图:由后向前投影; 3、左视图:由左向右投影; 4、右视图:由右向左投影; 5、俯视图:由上向下投影; 6、仰视图:由下向上投影; (二)尺寸对应关系: 1、长度尺寸:由仰视图、主视图、俯视图及后视图反映; 2、高度尺寸:由右视图、主视图、左视图及后视图反映; 3、宽度尺寸:由右视图、俯视图、左视图及仰视图反映; (三)方位对应关系: 1、主视图和后视图:反映物体的上、下和左、右方位。 2、右视图和左视图:反映物体的上、下和前、后方位。 3、仰视图和俯视图:反映物体的前、后和左、右关系。 2、向视图 3、局部视图 1. 定义: 机件的某一部分 向基本投影面投 影得到的视图。 2、局部视图画法 局部视图的断裂 边界用波浪线或 双折线表示,当 所表示的局部结 构是完整的,外 形轮廓成封闭时,波浪线可省略 3. 局部视图的标注 用带字母的箭头表明投影方向,并在视图的上方标注相应的字母。 当按投影关系配置,中间又没有其他视图时,可省略标注。 4.局部视图的配置 局部视图可以按基本视图的配置形式配置。也可按向视图的配置形式配置。 4、斜视图 1、 定义: 将机件向不平行于基本投影面的平面投射得到的视图称为斜视图。 2、 配置: 通常按向视图的配置形式配置。必要时,允许斜视图旋转配置,并加注旋转符号。 5、应用举例 ( 约用8分钟) 三、课后小结(约用5分钟) 1、基本视图:名称、配置关系和三等关系。 2、向视图:画法、配置及标注。 3、局部视图:画法、配置及标注。 4、斜视图:画法、配置及标注。 四、巩固练习(约用30分钟) 习题册: 1、P75:基本试图和向视图练习 2、P76:局部视图和斜视图练习 3、P77:局部视图和斜视图练习 五、教学评价 在整个教学过程中,我将充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,利用各种教学手段激发学生的学习热情,让学生思路紧紧跟随教师节奏,使整个教学过程更生动、更活跃、更充实! 说 课 完 毕 谢 谢! * 节目录 退出
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