你今年几岁了说课稿.pptVIP

* * §5.1 你今年几岁了 九年义务教育初中数学 北师大版七年级上册 说 课 者：肖启星 工作单位：宝安中学 说课时间：2012.2.23 1、教材的地位和作用 一、教材分析 地位：北师大版七年级数学上册第五章 《一元一次方程》中第一节课。 作用：1、小学与初中知识的衔接点。 2、为学生进一步学习一元一次方程 的解法和应用起到铺垫作用。 通过观察、操作等活动，能够分析归纳出方程及一元一次方程的概念！能准确判断出哪些是方程、一元一次方程！ 能力目标： 教师引导学生观察、思考、归纳方程与一元一次方程定义的过程中，培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力。 情感目标： 在探究新知的活动中，培养学生学习数学的好奇心和求知欲；激发学生学数学、爱数学、用数学的情感！ 知识目标： 2、目标分析 能根据具体问题的等量关系列出一元一次方程，归纳方程和一元一次方程的定义。 难点： 学生能够理解并运用方程与一元一次方程的定义！ 3、教学的重点与难点 重点： 二、教学方法 1、教法分析 2、学法分析 三、教学过程 联系实际 创设情境 观察归纳 建构新知 巩固练习 拓展思维 交流对话 自我探索 归纳小结 分层作业 教学流程图 ① 联系实际 创设情境 警官碰到一个很棘手的案子，在案发现场找不到任