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- 2017-12-08 发布于重庆
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原创的二次函数说课稿
一、教材分析 一、教材分析 二、教学目标 二、教学目标 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、教法和学法 四、教法和学法 四、教法和学法 五、教学过程 五、教学过程 五、教学过程 [设计意图:动态展示,轻松学习] 通过PPT动态展示,可以使学生很清楚地明白运用描点法绘制二次函数曲线的三个过程序即:列表、描点、连线。学生会在轻松的教学气氛下了解、理解描点法的运用。 五、教学过程 [设计意图:巩固提高,埋下伏笔] 学生在初步了解描点法后,通过这两道题目进一步加深对描点法的理解和应用。并为下面课程中所要讲到的函数图像的相似之处埋下伏笔,教师这时会提醒学生去发现这两个图形是否有相似之处?相似之处在哪里? 五、教学过程 五、教学过程 五、教学过程 [设计意图:积极动手,观察总结] 通过学生自己动手作出函数图象,了解抛物线,直观的认识抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标,鼓励学生积极参与,主动学习。 五、教学过程 学生在动手画图的过程中发现了这些图形很同的相似之处,但同时也会对系数a产生疑问,a在二次曲线中起到什么作用呢?这时教师会适时提出a是负数会怎么样?a越大会怎么样,越小又会怎么
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