双泉单西平新目标八年级英语下unit5.pptVIP

（一） 操 作 方 法 三、说建议 　 Section A Section B 新知导学 预习反馈 导入 新授 练习 教学建议 拓展提升 达标检测 Self check 针对教学内容 一听：了解对话大意。二听：回答有关对话细节的问题，抓住要点。三听：个别单词和句子 分角色练习对话,进行展示 针对内容、主题自编简单对话 熟知的语法导入，提示 讲解，启发、点化，逐步体会和感知语言的规律 边讲边练 先讲后练 坚持循序渐进的原则，边听边记录 建立起新、旧知识的联系，系统化、条理化。 注重学生的参与，突出英语学科的特点。 达标检测 Unit 5 内容包括： 口语检测、听力检测和当堂检测等 目的：是检测学生综合运用语言能力的重要途径，也是反映教学效果重要指标 评价建议 形成性评价 终结性评价 注重检测学生综合运用 语言技能和语言应用能力 内容包括： 学生自评、学生互评、师生互评, 教师对学生的评价 形式： 课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、测验等。 反映的方面： 情感、态度、策略、跨文化意识等 目的：激发学生兴趣，调动学习积极性，增强自信心，培养合作意识，英语教学评价活动的主体和积极参与者 注重培养和激发学生学习 的积极性和自信心 教学建议 语言积累 掌握读的方法 校园标语 英语角 多媒体 制作英语报 课堂用语 课程资源的开发 英文读