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茂名营销项目-千万贺卡寄恩情

贺卡为媒 感恩教育出硕果;一、总体情况; 活动内容;二、活动分阶段推进;1、三级启动阶段: 市、县两级联合发文启动阶段: 市邮政、教育局联合召开会议,联合发文。县区邮政、教育局参会。会后各县区邮政、教育局又联合发文启动,高州连续几年都邀请到分管教育的副市长出席会议,效果也特别好。 学校贯彻落实启动阶段: 各学校早开班主任会议,确定领导小组和活动开展形式。 ;2、宣传阶段;3、征订阶段;4、创作阶段 各学校为了能在全区(市)获奖,指派专业老师分别从内容和形式两个方面进行了悉心的指导。内容包括图形设计和文字表达。形式方面的指导一是组织观摩活动,利用学校橱窗、宣传栏等阵地展览往年优秀贺卡作品;二是组织美术老师、音乐老师、语文老师进行现场指导;三是安排美术老师,当好全校学生制作设计的顾问,并对一些兴趣浓厚,有诗画爱好的学生进行全程跟踪辅导。 ;5、获奖通报阶段;6、县区成果展示阶段 获奖作品在各校进行巡回展示,春节期间公园等人流密集的地方展示,获得各界好评,得到家长、社会的支持。;小学组作品;小学组作品;初中组作品;初中组作品;高中组作品;高中组作品;高中组作品;7、市局层面颁奖阶段 市邮政局和市教育局联合举行颁奖仪式。对表现突出的市直属学校、各县区教育局进行颁奖。;三、创新发展校园贺卡 1、形式多样,突破题材界限,学校和学生都容易入手。 2、贺卡要数灵活,可以用销售型又可以以学校的名义订制。 3、社会支持,通过有意识的进行作品巡回展览,得到社会大众的肯定。 ;创新发展校园贺卡;四、活动意义

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