四年级下册19课生命生命课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 杏林子简介 杏林子，台湾作家，本名刘侠，十二岁患类风湿性关节炎，１７岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时，弯着腰、弓着背，辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深，以非凡的意志力，用双手写下不少励志作品，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。 初读课文 整体把握 自由朗读课文，把生字读准确，句子读通顺，课文读通顺。 边读边想：课文围绕“生命”写了哪几个事例？ 　　　它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 如果对自己负责，就要__________。 如果__________，就________。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 生命是飞蛾极力鼓动双翅，那么强烈！那么鲜明！生命是瓜苗不屈向上生长，那么坚强！那么勇敢！生命是心脏声声规律跳动，那么沉稳！那么震撼！生命是 ，那么 ！那么 ！ 课堂作业 1、有感情的朗读课文。 2、抄写你觉得含义深刻的句子。