宏观经济学进度表（08财管） - COURSE OUTLINE.docVIP

课程教学进度表 （2009-2010学年第1学期） Course name 课程名称：宏观经济学 Instructor 任课教师：韩晓婷 Total hours 学期总学时：60 Hours per week 周学时：3 NO. of weeks 周数：20 Taught to 授课对象：08财务管理 Effective date 起始时间2009.9-2010.1 Course description: 课程简介： 宏观经济学研究对象主要是一国或一个地区的整体经济，运用总量分析方法研究总产出、就业、价格水平和国际收支等经济变量如何被确定，以及他们之间如何相互影响。主要内容包括：国民收入核算、简单的凯恩斯模型、IS－LM模型、总需求－总供给模型、经济增长与发展、通货膨胀与失业、国际经济等。 Course outcomes: 教学目标 通过学习，要求学生认识并把握宏观经济学的基本理论框架和分析逻辑；理解并弄清宏观经济学的基本概念；熟悉并掌握图形分析、实例分析以及简单的数学模型分析等基本分析方法和技巧；学会运用所学习的宏观经济学分析工具分析和解决现实 经济问题。 Course Evaluation 成绩评定标准 ：平时成绩30%+期末成绩70% Text 教材：《西方经济学（宏观部分）（第四版）》，中国人民大学出版社，高鸿业，2007 Teaching Approaches 主要教学方法 以课堂教学为主、重视基本原理的讲授，辅以案例讨论、例题分析，并通过布置习题、提交小论文等方式加强学生对相关知识的理解与掌握。 Program Director 教研组意见 Dean of the Dept. 系意见 Course Schedules 课程进度 Week周次 Date日期 Contents Approaches 教学内容和方法 Note 备注 1/1 第1章 宏观经济分析基础 1.1 宏观经济学概述 1.2 国内生产总值 介绍什么是宏观经济学、宏观经济学的目标、国内生产总值定义、收入、支出和循环流程、国内生产总值核算方法。 理论讲授+实例讲解 2/2 第1章 宏观经济分析基础 1.3 从国内生产总值到个人可支配收入 1.4 宏观经济中的恒等关系 1.5 名义GDP、实际GDP 弄清国内生产总值、国民生产总值、国内生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入之间的关系、两部门、三部门、四部门经济的恒等式关系、名义GDP、实际GDP定义与应用 理论讲授+实例讲解 3/3 第2章 简单国民收入决定理论 2.1 均衡产出 2.2 凯恩斯的消费理论2.3 两部门经济中国民收入的决定及变动 2.4 乘数论 介绍均衡产出的概念、凯恩斯消费函数、储蓄函数以及消费函数和储蓄函数的关系、介绍家户消费函数和社会消费函数；两部门经济中如何使用消费函数和储蓄函数决定收入、乘数理论。 理论讲授+实例讲解 4/4 第2章 简单国民收入决定理论 2.5 三部门经济的收入决定2.6 三部门经济中各种乘数 2.7 四部门经济中国民收入的决定 介绍三部门经济中的宏观均衡条件；三部门经济中政府购买支出乘数、税收乘数、政府转移支付乘数、平衡预算乘数；四部门经济中收入决定、四部门经济中的乘数。 理论讲授+实例讲解 5/5 第3章 产品市场和货币市场的一般均衡 3.1 投资的决定 3.2 IS曲线 介绍实际利率与投资的关系、资本边际效率的意义、资本边际效率曲线、投资边际效率曲线、预期收益、风险与投资的关系、IS曲线及其推导、IS曲线的斜率的决定因素、储蓄和投资变化对IS曲线的影响、利率的决定因素、流动性偏好与货币需求动机、流动性偏好陷阱。 理论讲授+实例讲解 6/6 第3章 产品市场和货币市场的一般均衡 3.3 利率的决定 3.4 LM曲线 介绍货币需求函数、货币供求均衡和利率的决定。LM曲线及其推导、LM曲线的斜率的决定、LM曲线的移动 理论讲授+实例讲解 7/7 第3章 产品市场和货币市场的一般均衡 3.5 IS-LM分析 12.6 凯恩斯的基本理论框架 IS-LM模型两个市场同时均衡的利率和收入、均衡的变动、凯恩斯的基本理论框架 理论讲授+实例讲解 8/8 第4章 宏观经济政策分析 4.1 宏观经济政策概论 4.2 财政政策效果 4.3 货币政策的效果 宏观经济政策概述、财政政策、货币政策的含义、手段及政策效果