同步练习——运动和力.doc

运动和力 一、力 知识清单 1.我们把一个物体对另一个物体的________叫做力。力一般用字母________表示，在国际单位制中，力的单位是_________，简称________，用符号________表示。 2.由于力是一个物体对另一个物体的作用，所以不能脱离_________而独立存在。当我们讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是________物体，另一个是_______物体。 3.物体间力的作用是________的。甲、乙两物体相互作用时，甲对乙有力的作用，甲是________物体，乙是________物体；乙对甲也有力的作用，甲是______物体，乙是______物体。 4.力可以使物体的_____________发生改变，也可以使物体发生________。物体由静止到运动、由运动到静止，以及物体__________和_________的改变，都说明物体运动状态发生了改变。 5.我们把力的________、_________和__________叫做力的三要素。力的三要素中任一因素改变时，力的作用效果都会随之________。 6.我们用力的图示法形象地描述一个力。即用一根带箭头的线段表示力，其中线段的长度表示力的_________、箭头的方向表示力的_______、线段的起点表示力的_________。 7.有些情况下不需要严格的按照力的图示法去画力，用只带箭头的线段表示力的______和________，叫做力的示意图。 基础练习 1.“牛顿”是下列哪个物理量的单位（ ） A.质量 B.长度 C.体积 D.力 2.下列关于力的说法中，正确的是（ ） A.两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用 B.单独一个物体也会产生力的作用 C.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 D.只有物体相互接触，就一定会产生力的作用 3.下列说法正确的是（ ） A.不接触的物体之间一定没有力的作用 B.马拉车时，马不受车的拉力 C.施力物体同时也是受力物体 D.柳枝在摆动，只有受力物体，无施力物体 4.力是物体对物体的作用，指出以下几种情况的施力物体和受力物体： （1）人推车向前走，人推车的力：施力物体是__________，受力物体是__________； （2）桌上放着墨水瓶，墨水瓶压桌子的力：施力物体是________，受力物体是_________； （3）调高运动员跳起时，运动员受到的力：施力物体是________；受力物体是________； （4）磁铁吸引软铁，磁铁受到的力：施力物体是________；受力物体是_________； 5.用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时手受到了向下的力，这个力的施力物体是（ ） A.水 B.水和桶 C.绳子 D.地球 6.一本字典放在桌上，字典对桌面有一个___________力，__________是施力物体，_________是受力物体。同时桌面对字典有一个_________力，_________是施力物体，_________是受力物体。这说明力的作用是_________的。 7.“以卵击石”，卵破的施力物体是（ ） A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手 8.力的作用都是相互的。下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 9.下列现象不能说明物体间力的作用是相互的是（ ） A.用力拍打桌面，手也会感到痛 B.踏着滑板用力推一下墙，人向后退 C.手中气球在松开后飞向空中 D.用力拉橡皮筋，手也会感到被拉动 10.用磁铁吸引大头针，以下说法正确的是（ ） A.大头针也吸引磁铁，因为力的作用是相互的 B.大头针不吸引磁铁，因为它不是磁铁 C.当大头针和磁铁接触在一起时，大头针才吸引磁铁 D.大头针是否吸引磁铁无法判断 11.在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态改变的是（ ） A.手拉弹簧的拉力 B.人对跳板的压力 C.手对弓的拉力 D.汽车刹车时受到的制动力 12.（多选）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A.人推车时，人也受到车给人的力 B.两个物体只要相互