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- 2017-12-07 发布于福建
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论初中起始年级数学教学重要性
论初中起始年级数学教学重要性 (宁晋县河渠中学 河北 宁晋 055550)
初中数学是中学数学的基础,在三年中关键的是第一年,打好这一基础,对减少两级分化,开发智力,发展思维,培养人才都是重要的。初中学生的年龄阶段处在少年期,身心都在迅速、急剧地变化发展,是人的一生中最具特色的关键时期,所以我们必须为这一阶段的教学打下良好的基础。
在初中学习阶段由于教材的不断加深拓广,学生自身智力水平、学习基础、学习态度、学习方法和家庭环境、教育条件的不同等原因,学生的学习水平也不大一样。学生从初一升人初二后,学习成绩可能下降,甚至下降速度很快,下降面较大,造成整个教学质量的下降。 因此,抓好初一的教学环节,防止严重分化,就成了初中教师的重要课题。为此,我对新入学的初一学生做了如下分析:
第一,学生从小学升入中学,是学习生活中的-个转折点,好的学生更加奋发努力进取。新的环境,激发了他们上进的信心。
第二,进入初中,他们不仅带着好奇心观察、认识世界,而且以好奇心情去探求知识,求知欲旺盛。
第三,初中生年龄小,逻辑思维能力较差。注意力不能持久。在学习方法上,初一学生刚从小学进入中学。大多数学生没有预习的习惯,谍后不会总结教师讲课的重点和思路,常常认为学习数学就是做作业,不会阅读课本,数学课本单纯起着“习题集”的作用。
第四,中学数学内容较多,比较抽象。比如,小学
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