浙江省台州市黄岩区浙教版八年级科学上册《46电源与电压电阻的关系》课件（30张ppt）.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 电流与电压、电阻的关系 来看两个实验 实验1： 你看到什么现象？哪次电流大？为什么？ 实验2： 甲 L1 L2 你看到什么现象？哪次电流大？为什么？ 由这两个实验，你想到了什么？ 想一想 电流、电压和电阻的关系 电压越大，电流可能越大 电阻越大，电流可能越小 R U I U R I 导体中的电流跟电压、电阻之间的关系 常用方法： 先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系； 再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系。 控制变量法 一、研究电流和电压的关系 1.实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系。 设计实验： A V A A V 电路图 实物图 注意事项 1、连接电路时开关应____ 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。 断开。 电阻最大 2、滑动变阻器的作用： 保护电路并调节电阻R两端的电压。 切换 电阻一定( R=5Ω )： I（A） 3V 2V 1V U（V） Ｒ＝5Ω 分析比较实验数据，你能得到什么结论？ 保持导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。 1、这个实验做3次的目的是什么？ 2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？ 4、第三次实验所测得的电流值偏小，原因可能是什么？ 3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生的故障可能是什么？ 二、研究电流和电阻的关系 实验：保持电压不变，研究电流和电阻的关系。 设计实验： 滑动变阻器的作用： 保护电路并使电阻R两端电压保持不变。 电压一定(U=2V)： I（A） 5 4 2 R（?） U=2V 分析比较实验数据，你能得到什么结论？ 保持导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成反比。 结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 欧姆定律：导体中的电流，跟导体 两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 公式： I R U ＝ 变换公式： U=IR R = I U R（Ω） 单位： I（A） U（V） R U I 欧姆定律： I —表示这段导体的电流。  U—表示这段导体两端的电压 R—表示这段导体的电阻 欧姆定律表达式： I = U / R ??????????????????????????????????????? 欧姆 (1789-1854) ???????乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。???? ???  科学家简介