浙江省温州市第二十中学七年级科学下册：《3.2 力的存在》课件2.pptVIP

* 一、力的作用效果学科网 zxxk 1、力能改变物体的形状 2、改变物体的运动状态 运动状态的改变是指：物体速度大小的改变 和运动方向的改变。 二、力的作用是相互的 1、标出弹簧下端所对的位置。学科网 zxxk 2、将弹簧下端向下拉，弹簧的将 ， 这时你的手的感觉？ 3、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？ 4、撤去拉力,弹簧将 。 恢复到原来的形状 结论： 弹簧发生形变时，会产生一个反抗形变的力—弹力，物体的形变越大，弹力越大。 变长 三、弹力 物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。 弹力发生的条件： 物体发生形变 弹力产生的原因： 物体反抗形变 以下两句话形容什么？ 力拔山兮气盖世。 手无缚鸡之力。 形容项羽的力气很大。组卷网 形容文弱书生的力气很小。 　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 四、力的测量 1、力的单位： 牛顿，简称牛（N） 1牛的力有多大？ 　　成年男子右手的拉力大约是700N，女子大约是390N，一般人右手的最大握力大约是560N，左手的大约是430N． 你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N． 2、测量力的工具：测力计 GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 实验室常用的测力计是弹簧秤 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 3、弹簧秤的使用方法 ②、观察弹簧秤的刻度一大格，一小格分别表示多少牛顿？量程是多少？ 称量时，不能超过它的量程。 ①、使用前先要检查指针是否指在零度。 ③、为使弹簧秤沿其轴线方向自由伸缩（弹簧秤沿力的方向放置） ④、读数时，视线需与指针相平 四、力的测量 1、力的单位：牛顿，简称牛（N） 2、测量力的工具：测力计 实验室常用的测力计是弹簧秤 3、弹簧秤的使用时应注意： ②、要看清它的量程，认清它的 最小刻度值； ①、观察指针是否对准零刻度线； 3、力的单位是 ，用符号 表示。 2、测量力的大小的工具是 ，我们常用的有 。 1、物体发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做 。形变越大，这个力 。 练习: *