浙江省湖州市第四中学九年级科学课件：生物的进化(第2课时).pptVIP

达尔文与进化论 * ——第二课时 演 变 生 成 无机小分子物质 形 成 组 成 场所：原始大气 场所：原始海洋 场所：原始海洋 特点： 原始界膜和原始的 物质交换 特点： 具有原始的新陈代谢和繁殖能力 有机小分子物质 有机高分子物质 多分子体系 原始生命 场所：原始海洋 那今天种类繁多的生物又是由谁设计的呢? 神创论的观点: 神创论认为，地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 钟创造出来的。自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变化; 彼此之间是孤立的，没有任何亲缘关系。 （物种不变论） 这显然已被证实是错误的! 1．布丰的直线进化论： （１）观点：物种是可变的，生物是直线进化的．如：　　　　 （２）物种可变的原因是生物的环境特别是气候和食物发生了改变． 现代鳄鱼 远古鳄鱼 古代鳄鱼 进化论的观点: 你认为这对吗?为什么? 2、拉马克关于进化的用进废退学说：　　 拉马克是进化论的奠基者，他在18世纪初提出了用进废退的进化学说：环境的改变是导致生物进化的原因。环境改变了，生物的生活方式也要跟着变，有的器官由于经常使用而发达起来，有的器官则由于长期不使用而萎缩退化了。 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃