谈如何在Visual Basic语言中实现游戏教学.docVIP

谈如何在Visual Basic语言中实现游戏教学 　　摘 要：在《Visual Basic 6.0程序设计》课程的教学中不断探索教学方法，在教学中灵活地运用游戏教学法、激发式教学法、任务驱动教学法、协作教学法等，可极大地提高教学效率。 关键词：课堂教学；游戏教学；知识技能；学习兴趣 Visual Basic（下面简称VB）是一种有代表性的较流行的面向对象的可视化语言，作为信息学科的一门必修课，是一门实践性很强的课程，利用它可以快速方便地创建具有专业外观的用户界面，编程工作简单易行。使学生通过VB的学习，掌握VB开发Windows应用程序的一般方法和技巧，根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序，并为今后进一步使用VB或其他面向对象的可视化开发工具开发Windows应用程序打下基础。 古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”20世纪八九十年代的学生大多勤奋刻苦，具有吃苦耐劳的优秀品质，基础知识扎实。教师只需要理论授课，学生也可以凭着超强的毅力和恒心将课堂上的理论知识彻底理解，了然于胸。 现在，进入了21世纪，时代变了，形势也变了，而今的学生与之相比，完全相反，因此传统的单调枯燥的理论授课已经不适应他们。兴趣才是他们最好的老师，只有激发他们对某种事物的感受兴趣，才能充分调动主观能动性，最大限度地挖掘学习潜力。如何激发学