【学练优】2016春人教版七年级政 治下册：第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立人生 第1课时 自己的事情自己干.docVIP

教案 年级 第 课时 年 月 日 星期 课题 自己的事自己干 课时 授课者 授课时间 教学 目标 知识目标 ① 懂得自立的含义 了解自立的表现 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础 ① 树立自立的生活态度 在实践中体验自立的意义 培养学生正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系 自立的含义、表现 在实践中培养自立品质 教法 活动、讨论法 学法 合作交流 教学准备 教师准备 多媒体课件 学生准备 学生所用材料，人手一份 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一导课 画面欣赏：其中一幅是一棵直立的树，另一幅是一株爬墙的爬山虎 提问：这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种不同的生活态度吗？ 通过画面欣赏，让同学们初步体会到我们要做象树一样直立生长，自强自立，不依赖他人的人，因为人的成长过程是一个不断提高自立能力的过程。从而引出这节课的主题——自己的事情自干自立 学生看课本P34页的图画，思考问题，并回答：什么是自立？青少年要不要自立？ 预测与引领：在引导学生思考问题时，启发学生多角度思考，尽量多说。 说一说 ??? 1、在我的生活中哪些是自立的表现？ 2、自立对自己的成长有什么好处？