【学练优】八年级思想品德人民版下册第三单元 感受祖国心跳课件 第九课 手足情深 第2课时 五十六个民族是一家学案.docVIP

人民版思想品德八年级下册第三单元第九课第二框《五十六个民族是一家》学案 学习目标 知道五十六个民族是一家的原因和表现；知道我国各民族共同创造了灿烂文化。 学习重点 五十六个民族是一家的原因和表现。 一、合作探究（小组讨论交流展示，质疑并解疑） 1．为什么说五十六个民族是一家? 2．五十六个民族是一家体现在哪些方面? 3．说一说：各民族共同缔造祖国体现在哪些方面？ 4．各民族共同捍卫祖国的统一和昌盛表现在哪些方面？ 5．假如没有各族人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会怎样? 6．各族儿女共同抗击外敌入侵的事例有哪些? 7．在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和国家的统一，各族人民同仇敌忾的故事? 8．我国各民族共同创造了哪些灿烂文化? 9．你知道还有哪些科技文化是由少数民族人民创造的? 10．少数民族在农业、畜牧业、手工业等方面创造的成就有很多。你知道哪些?请列举出来。 [来源:学科网ZXXK] 11．查阅资料，说说各族人民在经济发展过程中相互依赖的事例。 [来源:Zxxk.Com] 二、课堂检测 1．赫哲、鄂伦春、鄂温克、蒙古族、满族、朝鲜族，为了保卫中国的东北边疆，和沙俄、和日本帝国主义的斗争有很多可歌可泣的事迹，西南边疆各族人民为抗击英帝国主义、法帝国主义的侵略，也有很多感人的事迹。这告诉我们 (