重庆市医学高职院校体育选项课教学改革探究.docVIP

重庆市医学高职院校体育选项课教学改革探究 　　【摘 要】 本文在分析重庆市两所医学高职院校体育选项课存在问题的基础上，探讨了推进教学改革的对策，主要是：加强终身体育锻炼的宣传力度；完善学生选课系统设置；优化师资配备，提升教师综合素质；加强场馆建设和器材配备，提高现有器材的开发利用率；重视新兴体育项目的引入等。 【关键词】 重庆市；医学高职院校；体育选项课；存在问题；改革对策 一、问题的提出 体育和医学的目的都是提高人的健康水平。医学生的职责是掌握专业的医学知识，利用“救死扶伤、治病救人”的本领，使人达到身体的健康。体育教育的目的是让学生掌握体育锻炼的方法，让人保持健康的身体。随着医学模式、体育与健康观念的转变，医学、体育与健康的联系进一步得到了加强，使它们越来越融合为一个统一的整体。 从这个意义上说，医学生更应该重视健康，关注体育运动作为增进健康的重要价值，那么，体育教育在这个问题上就扮演了重要的角色。 二、医学高职院校体育选项课存在的问题 1、学生专业课程多，时间紧，任务重 由于医学专业的特殊要求，学生在学习多门专业理论知识的同时，还要到医院进行几周临床见习和大半年顶岗实习。这对于本身是三年制的高职院校的学生来说，专业压力大，学习任务重。学生利用课余锻炼的时间就相对较少。 据调查，重庆现有的两所医学高职院校每周都是1次体育课，每学期