重读詹姆斯·凯瑞《作为文化传播》所思.docVIP

重读詹姆斯·凯瑞《作为文化传播》所思 　　摘 要：詹姆斯?凯瑞《作为文化的传播》一书用新颖而有益的方法，思考传播研究中传递观对仪式观、行政性对批判性、实证主义对马克思主义、文化研究对权力取向研究等两分法。所包含的东西远不止对某一学科的批判，其生动的思想、明晰的风格以及深邃的学问将引领读者穿越一片开宽而丰盛的知识领地，尤其是那些已经影响现代美国人思想的议题。 关键词：詹姆斯?凯瑞；作为文化的传播；仪式观；传递观 一、学术：起点决定终点 “学术上的事往往起点决定终点，对传播的基本立足点很大程度上决定了随之而来的分析路径。” 20 世纪 40 年代，在洛克菲勒基金会的支持下，不同的研究团体所做的”大众传播研究”备忘录提出的”五个询问性的题目--谁，通过那些渠道，说了些什么，对谁说的，产生怎样的效果--变成界定美国传播研究的范围和问题的主导范畴，以及现在传播学研究一直沿用的 5W 模式，已经成为传递观研究的传统框架和研究方法。由此说把传播的行为科学限制在一个相当狭窄的框架中，它把传播解释为基本上界定为结构化的说服过程。 凯瑞是在 50 年代开始传播学研究的，他进入这个领域时，主流的传播学研究是经验学派诸如保罗?拉扎斯菲尔德等人开创的效果研究模式。当时，美国的传播研究，都致力于对态度的改变、形成、强化与行为稳定或转向时的心理和社会条件作准确的陈述，另外探讨把社