四川大学锦城学院本科实习教学大纲-超星慕课.DOCVIP

四川大学锦城学院 《创业学》教学大纲 课程名称：创业学 Entrepreneurship 课程编码：050179 总学时： 32和16 学分：2和1 适应专业：所有高校各类专业 课程性质：大学通识课程，工商管理类专业为专业基础课程 一、课程目的及要求 （一）本课程目的 本课程主要通过讲授和练习使学生掌握创业的基本理念和技能，掌握创业学的基本知识，学会发现创业机会并形成方案，形成运作一个创业项目的全套计划书。并在教学中做到创业全覆盖、参赛全覆盖、实践全覆盖，三创三练相融合、课赛相融合、跨专业相融合、产教相融合。 （二）本课程要求 本课程要求“全覆盖、融合式、浸泡式、开放式”的教与学，强调注重创业意识和创新创业分析方法的培养，为以后进一步深入学习相关知识和开展创业实践奠定意识和知识的基础。教师在课堂上开展重点难点的讲解和学生项目的训练，学生应课前观看慕课视频资料、阅读教材与案例，才能保证课堂的翻转教学效果。 二、本课程与相关课程的关系 本课程是在锦城学院以创新创业为办学特色的背景下，一门通识必修和专业基础课程。学校所有专业列为必修课程，工商管理类专业列为专业基础课程。前置课程：管理学基础。同步相关的课程有：市场营销、市场调查与预测、会计基础、财务管理等；后置课程有：创业竞赛、创业实践。 三、教学重点及难点 （一）教学重点 1、《创业计划书》各章节板块的写作 2、利用基本的市场分析方法工具来识别创业机会（PEST、五力，SWOT、STP、4Ps、机会评估矩阵等等） 3、创新意识和创业想法的激发 （二）教学难点 1、创业战略与商业模式的设计 2、产品专利与品牌的设计 3、财务与融资计划 四、教学主要内容 教学主要内容共:16个模块，按照学生所学专业，分成以下两套方案： 工商管理类专业总共32学时，采用方案二； 全校其他专业总共16学时，采用方案一。 学时分配、慕课教学视频分布、翻转任务要求请见表1。 表1：教学内容及要求表 方案一 总16学时 方案二 总32学时 章节模块 慕课视频 翻转课堂要求 2 学时 2 学时 模块1：创业概论 《创业概述》 尝试用5W2H描述你的创业梦想 2 学时 模块2：创业者 《创业者应具备的素质与能力》 你认为怎样的创业者更加容易获得投资者的青睐 2 学时 2 学时 模块3：创业机会 《创业机会的市场分析》 请用市场分析工具评估你认为可以创业的机会 2 学时 模块4：市场定位 《目标市场定位分析（STP）》 请用STP工具做出你创业想法的目标市场定位 2 学时 2 学时 模块5：创业战略设计 《互联网+时代下的创业战略》 利用互联网思维描述你的创业战略 2 学时 模块6：商业模式设计 《商业模式设计》 请使用“商业模式画布”，描述你的商业模式 2 学时 2 学时 模块7：创新与专利设计 《创新方法与专利申请》 请为你的产品服务寻找出创新点，并尝试申请专利 2 学时 模块8：品牌创建与设计 《品牌与LOGO设计》 请为你的产品或服务完成品牌设计，并画出LOGO 2 学时 2 学时 模块9：营销计划 《营销组合策略》 请用营销组合工具设计出全套《营销策划方案》 2 学时 模块10：运营计划 《运营流程设计》 请周密地设计你的《运营流程图》，为流程中每一个可能出现的问题设计预案 2 学时 2 学时 模块11：人力资源计划 《创业团队的激励》 请设计你的人员激励管理制度 2 学时 模块12：新企业创办与管理 《新企业创办的条件与程序》 假设你要实施你的项目了，你首先需要准备好哪些工作 2 学时 2 学时 模块13：财务计划 《简要的财务 预测表格》 请预测项目的启动资金，未来3年的成本、利润与现金流，制作成财务表格 2 学时 模块14：融资与上市计划 《创业融资与 上市计划》 设计融资计划，包括融资渠道方式时间数量和回报 2 学时 2 学时 模块15：创业计划书编制 《创业计划书 模版介绍》 请按照本课程指定的模版格式及写作要求，完成你项目的《创业计划书》 2 模块16：指导学生创业计划路演 五、课程考核方式 本课程采用全面的考核方式，以下方式中满足任一即为通过： 1.试卷考核法：全部设计为开放式的主观题试卷，主要考核知识应用能力和策划设计水平。考试题型有简答、论述、案例分析、方案写作等。主要考一些可以应用的模型、术语、工具，要求结合案例进行拓展，无固定答案，鼓励创新创意。 2.SYB创业培训考核法：参加SYB创业培训项目并顺利获得培训合格证书的，在16学时的方案一中，可以折抵1个学分，本课程通过。 3.竞赛获奖考核法：参加校级创新创业类竞赛一等奖以上的，参加省级创新创业类三等奖以上的，参加国家级创新创业类竞赛获得任何奖项