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- 2017-12-22 发布于天津
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基于实践行动步骤的课堂教学设计-上海师范大学学报
«现代基础教育研究»
第 卷, 年 月 ( ) ,
１７ ２０１５ ３ ResearchofModernBasicEducation Vol．１７ Mar．２０１５
基于实践行动步骤的课堂教学设计
———马扎诺有效教学综合框架与要素研究
毛 伟
( , )
浙江大学 教育学院 浙江 杭州 ３１００２８
: , , 、
摘 要 马扎诺有效教学综合性框架 即 个问题 从学习目标确定 课堂教学活动开
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