浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级科学上册导学案 3-1地球的形状和内部结构.docVIP

组名： 科学 姓名： 杨丹 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ） 【学习目标】： 1、了解认识地球是一个漫长的过程，初步掌握证明地球是一个球体的一些现象和方法 2、正确描述地球的形状、大小、和内部结构，加深对地球面貌的认识 【学习重点】：证明地球是一个球体的一些现象和方法 【课前自学、课中交流】 一、地球的形状 1、认识地球的历程：古代中国人认为：天是 的，地是 的。后来，现代的人还这么认为吗？ 2、观察现象并思考：我们看到在大海上航行的船，我们会看到哪一部分先消失呢？为什么会这样呢？ 3、活动一：图3-4，把笔尾模拟为船帆，笔尖模拟为船身，若让铅笔在平板上移动，我们看到铅笔的长度和铅笔头随位置有何变化： 。 活动二：我们在将铅笔在篮球的表面移动图3-4所示，从A点移动B点，我们可以观察到什么现象呢： 。 比较活动一和活动二的现象，我们发现哪种现象与我们看到的船只远去的情景是一样的？ 。由此我们可以得出结论：地球是 。 4、阅读书本或查阅资料你能找出更多的证据（现象）来证明上面的结论吗？ 比如：