浙江省桐庐县富春江初级中学八年级科学下册第四章第3节 《研究影响电磁铁磁性强弱的因素》导学案.docVIP

课前5分钟检测 试题集锦 1．电磁铁的极性是可以改变的，要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是( ) A．减小电流 B．增加螺线管的匝数 C．改变电流方向 D．将铁芯从螺线管中拔出 2．通电螺线管的磁性是可以改变的。为了增强通电螺线管的磁性，采取下列哪一种方 法是无效的( )。 A．增大两端的电压 B．增加线圈的匝数 C．改变电流方向 D．插入铁棒 3．在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性( )。 A．跟电流通断的关系 B．跟电流大小的关系 C．跟电流方向的关系 D．跟线圈匝数的关系 4．给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如下图 (1)用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求： ①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路； ②当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强 (2)标出通电电磁铁的N和S极。 ???? 一、教学目标 1.学生体验科学探究的过程、方法，初步懂得影响电磁铁磁性强 弱的主要因素。 2.从实验结果定性得出影响电磁铁磁