《南辕北辙课件》小学语文人教2001课标版三年级下册课件21735.pptVIP

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  • 2017-12-18 发布于湖北
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《南辕北辙课件》小学语文人教2001课标版三年级下册课件21735.ppt

《南辕北辙课件》小学语文人教2001课标版三年级下册课件21735

寓言两则 武当山特区溜西门小学 陈建玲 人教版三年级下册第三组 寓言:寓即寄托,言即讲道理。寓言就是用一个短小的故事说明一个道理或讽刺某种人。 南辕北辙 学习方法 1.理解题意 2.理解内容 3.联系实际,体会寓意 辕 辕:车前头架在牲口上的两根长木。 辙 辙:车轮压过的痕迹 通 读 1.借助拼音把课文读通顺,标出自然段序号。 2.边读边思考课文讲了一件什么事? 考考你 楚国 提醒 盘缠 硬要 好把式 南辕北辙 《南辕北辙》讲了一个怎样的故事? 讨论思考: 1、他们之间一共发生了几次对 话? 2、那个人是怎么想怎么说的? 3、他的朋友又是怎么劝说的? “楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “你上哪儿去呀?” “到楚国去。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” 虽然他的马跑得快,但是方向不对,他离楚国_______ 虽然他的车夫是个好把式,但是方向不对,他离楚国________ 虽然他的盘缠多,但是方向不对,他离楚国_________ 越来越远 越来

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