《唱歌　守株待兔的老农夫课件》小学音乐人教2011课标版四年级上册课件5601.ppt.pptVIP

守株待兔的老农夫 海原县第一小学 刘 莉 在上新课之前我们来看几张图片，看你能说出对应的成语吗？ 掩耳盗铃 拔苗助长 亡羊补牢 守 株 待 兔 同学们谁给老师讲一讲“守株待兔”的故事！ 导入 听了这则故事你懂的了什么道理？ 道理：只有靠自己的努力才能获得成功“只有耕耘，才会有收获”。 守株待兔的老农夫 请同学们听一听：歌中唱到了谁呢？歌曲的情绪是怎样的？ 初步聆听歌曲 歌曲中出现：兔子和老农夫 歌曲的情绪：叙述，幽默 守株待兔的老农夫 1=G 2/4 稍慢 叙述地 请同学们演唱第一乐句第一段歌词，注意句尾的倚音要唱出来。 学唱歌曲 装饰音 倚音： 指一个或数个依附于主要音符的音，时值短暂 。 守株待兔的老农夫 1=G 2/4 稍慢 叙述地 请同学们演唱第二乐句第一段歌词，注意前两小节要唱得有弹性，后两小节要唱得连贯。 学唱歌曲 顿音：要唱的的短促、有力、有弹性。 守株待兔的老农夫 1=G 2/4 稍慢 叙述地 请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词，注意十六分音符处吐字要清晰。 学唱歌曲 装饰音 波音: 由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成。 守株待兔的老农夫 1=G 2/4 稍慢 叙述地