- 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文献检索、误差分析与数据处理
9 误差分析与数据处理 冶金生产和科学试验中,测得的数据只能达到一定程度的准确性。但对准确性的要求在不同情况下则有所不同,既不能盲目追求过高造成人力和物力的浪费,也不能过低而造成测得数据没有价值,所以对准确性的要求必须适当。进行试验时,首先了解试验所能达到的精度和产生误差的主要因素,以及试验以后科学地分析和处理数据的误差,这对试验水平的提高有一定的指导作用。 9 误差分析与数据处理 通过了解误差的种类、起因和性质可以抓住提高准确度的关键,通过误差分析可以寻来较合适的试验方法和选择合适的仪器设备。 9 误差分析与数据处理 9.1 误差分析 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 1 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 1 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理的意义 9 误差分析与数据处理 1 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9.2试验数据的表示方法 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 9 误差分析与数据处理 结果表明,测定分子量的最大相对误差为3%。通过上述计算可知,本实验误差主要来自温度差的测量,提高实验准确度的关键在于测温,因此必须采用精密温度计,而称量的精密度已符合要求,继续过分要求称量的精密度是不适宜的。使用粗天平称量溶剂其误差比测温所产生的误差小一个数量级,所以用粗天平符合要求。 由此可以看出,若试验前先计算各个观测值的误差及其对最终结果的影响,可以指导选择正确的实验方法和仪器设备,并能有意识的抓住测量的关键而得到质量较高的结果。 (2) 标准误差的传递 同理可得标准误差的传递公式,表1-4为常见函数标准误差计算公式。 表9-4 常见函数标准误差计算公式 试验数据的表示方法有列表法、作图法、方程式法三种。这三种方法各有优缺点。一组数据,不一定同时都需要用这三种方法表示,究竟用哪一种方法,视需要和问题的性质而定。 9.2.1 列表法 列表法是将试验数据中的自变量与因变量的各个数值依一定的形式和顺序对应列出来。 优点:简单易作、形式紧凑、数据清楚、便于参考比较,同一表内可以同时表示几个变量间的变化而不混乱。 列表时一般包括表的序号、名称、项目、说明及数据来源等。 注意事项: 表的序号、名称及说明 应按其先后顺序排出序号,并写出简明扼要的名称,一看就知其内容。如果过简不足说明原意时,可在名称下方或表的下方附以说明。表内数据要注明来源。 项目 表中每一行和每一列的第一栏要详细写出名称及单位,并尽量用符号代表,表内主项一般代表自变量,付项代表因变量。 数据书写规则 ①数据为零时记为“0”,数据空缺记为“-”。 ②同一竖行的数值,小数点要上下对齐。 ③当数值过大或过小时,应用指数表示。 ④表内所有数值,有效数字位数应取舍适当,要与试验 的准确度相对应。 ⑤必要时要进行数值分度。 9.2.2 作图法 利用图形表达试验结果,实际上就是用形象来表达科学的语言。 优点:能清楚地显示研究结果的变化规律和特点,如极大值、极小值、转折点、周期性、数量的变化速率以及其他奇异性等;形式简明直观便于比较;
您可能关注的文档
- 数二常微分与无穷级数学习计划..doc
- 数值分析(研究生)第七章常微分方程的数值解法二.ppt
- 数值分析 第7章 非线性方程求根.ppt
- 数值分析(计算方法)第九章课件.ppt
- 数值修约ppt11.ppt
- 数值分析 第一章 插值方法.ppt
- 散步(非常好用).ppt
- 数值分析ppt第6章_共轭梯度法.ppt
- 数值分析4-4(李查逊外推加速法).ppt
- 数值分析8.非线性方程求解.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)