最新北师大版九年级数学上册第二章 一元二次方程2.3用公式法解一元二次方程第一课时.pptVIP

公式法是这样生产的 我最棒 ,会用公式法解应用题! 知识的升华 回味无穷 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式: 知识的升华 结束寄语 配方法和公式法是解一元二次方程重要方法,要作为一种基本技能来掌握. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. 2014.9 第二章 一元二次方程 第三节 公式法（一） 辽阳市十六中 数学组 复习 你能用配方法解方程 2x2-9x+8=0 吗? 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边 你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0)吗? 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法 老师提示: 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0). 2.b2-4ac≥0. 注意：当 b 2 - 4 ac 0 时，方程没有实数根． b 2 - 4 ac 叫做一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0（a ≠ 0）的根的判别式，通常用希腊字母“Δ” 来表示． 你能用公式法解方程 2x2-9x+8=0 吗? 1.变形:化已知方程为一般形式; 3.计算: b2-4ac的值; 4.代入:把有关数值代入公式计算; 5.定根:写出原方程的根. 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数; 用公式法解一元二次方程的一般步骤： 4.代入求根公式 : 5.写出方程的解： 特别注意:当 时无解 1.变形:化已知方程为一般形式ax2+bx+c=0(a≠0); 3.计算: b2-4ac的值; 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数; 例 1 解方程：x2-7x-18=0 解：∵ a=1, b= -7, c= -18. ∴b2 - 4ac=(-7)2 - 4×1×(-18)=121﹥0, 即：x1=9, x2= -2. 例 2 解方程： 解：化简为一般式： ∵ a=1, b= , c= 3. ∴b2 - 4ac=( )2 - 4×1×3=0, 即：x1= x2= 动脑筋 例 3 解方程：（x-2)(1-3x)=6 ∵ a=3, b= -7, c= 8. ∴b2 - 4ac=(-7)2 - 4×3×8=49 - 96= - 47 0, ∴原方程没有实数根. 解：去括号：x-2-3x2+6x=6 化简为一般式：-3x2+7x-8=0 3x2-7x+8=0 想一想 对于一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0（a ≠ 0）， 当 b 2 - 4 ac 0 时，方程有两个不相等的实数根； 当 b 2 - 4 ac = 0 时，方程有两个相等的实数根； 当 b 2 - 4 ac 0 时，方程没有实数根． 随堂练习 1．不解方程，判断下列方程的根的情况： （1）2 x2 + 5 = 7 x； （2）4 x（x - 1）+ 3 = 0； （3）4（y 2 + 0.09）= 2.4 y. 2．用公式法解下列方程： （1）2 x 2 - 9 x + 8 = 0； （2）9 x 2 + 6 x + 1 = 0； （3）16 x 2 + 8 x = 3． （4）x（x - 3）+ 5 = 0. 一个直角三角形三边的长为三个连续偶数,求这个三角形的三边长. B A C 3.《九章算术》“勾股”章中有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两相去适一丈.问户高,广各几何.” 大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少? 解：设门的高为 x 尺，根据题意得 即 2x2+13.6x-9953.76＝0. 解这个方程,得 x1 ＝9.6; x2 ＝-2.8(不合题意,舍去). ∴x-6.8=2.8. 答:门的高是9.6尺,宽是2.8尺. x x-6.8 10 问题解决 问题解决 4．长方体木箱的高是 8 dm，长比宽多 5 dm，体积是 528 dm3，求这个木箱的长和宽． 小结 拓展 对于一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0（a ≠ 0）， 当 b 2 - 4 ac 0 时，方程有两个不相等的实数根； 当 b 2 - 4 ac = 0 时，方程有两个相等的实数根； 当 b 2