学生工作部（处）、人民武装部2007年工作总结.docVIP

学生工作部（处）、人民武装部2007年工作总结 2007年12月 2007年，我部（处）根据学校的总体要求和《2007年工作要点》，结合实际情况，以“育人为本、管理到位、服务到家”为理念，以人才培养为核心，切实把握“学生入学与毕业”两个环节，着力构建“学生成长成才的引导、保障和服务”三大平台，逐步完善“学生工作队伍建设、贫困生资助、心理健康教育和就业指导服务”四大体系，有力地推动了学生工作的新发展。 一、工作创新和实绩 1、坚持教育创新，引导平台得到切实打造。育人为本，德育为先。我们紧扣时代主旋律，贴近学生实际生活，围绕学生成长成才需要，以学生党建工作为龙头，认真开展主题教育活动，注重发挥典型示范作用，不断优化创新思想政治教育的内容、手段和方法，校园内形成了学习先进、争当先进和团结互助、和谐共进的良好风气。 全年我们共开展了“和谐校园建设”、“十七大精神学习”、 “立志、诚信、感恩”、“成长·成才·成功”和“本科迎评教育”等系列主题教育，深化思想教育。 我们通过创新开学典礼与毕业典礼形式，加强爱校教育，增强师生凝聚力。 我们利用网络公开在全校范围内评选自强自立标兵，并改进表彰形式，创新教育方法，进一步宣传先进典型，发挥榜样示范作用，强化教育效果。 我们将学生党员在迎“七·一”座谈会、“十七大”精神学习座谈会等主题活动中的发言稿、征文汇编成《旗帜方向、形象责任》、《赞颂新成就 展望新未来》手册；将学生工作干部理论研究成果汇编成《思索与操练》文集，凝结教育成果。 2、坚持管理创新,保障平台得以充分构建。育人为本，管理是保证。我们顺应高等教育大众化的趋势，围绕学生，创新管理，建立起科学的管理体系、完善的管理制度、良好的保障机制和有力的安全稳定体系，为学生学习生活提供保障，帮助他们安心学习，健康成长，顺利发展。 在迎接本科教学评估过程中，我们全力以赴，以创新促管理。 首先，加强制度建设，促进本科迎评。我们建立起了“部门联席会议制度”、学生工作咨询日制度、处长联系校区制度等相关制度，建立健全学生管理的长效机制。 落实“部门联席会议制度”，我们与教务处联合对全校的教学秩序和教学情况进行每周一次的抽查；与后勤管理处、宿舍管理办公室、保卫处、后勤集团、各院（系）联合对全校学生宿舍进行安全与卫生大抽查。通过抽查结果的通报，促进了教风与学风的建设，推动了校园环境的文明。我们与党委组织部联合设立学生党员服务岗、毕业生党员“服务奉献、表率先锋”岗等，充分发挥学生党员先锋模范作用；我们与党委宣传部 、团委联合开展基础文明教育和“迎评”主题教育，营造浓郁而热烈的校园迎评氛围。 落实“学生工作咨询日”制度，我部（处）各科室联合于星期三派工作人员到独墅湖校区现场帮助院（系）和学生解决问题，方便了院（系）和学生，加强了该校区的学生工作。 落实处长联系校区制度，部（处）领导认真参加院系举办的大型活动，对院（系）学生工作情况更加了解，信息传递更加及时真实，指导和服务也更具针对性。 其次，加强环境美化，营造迎评氛围。在兄弟部门的支持下，我们对华丰楼内外的“硬环境”进行了清洁与整修，并对办公室的“软环境”进行了统一规划与布置，增设了部（处）工作指南、通知公告栏等，美化了工作环境，营造了良好的迎评氛围。 第三，加强宣传教育，浓郁迎评氛围。通过召开迎评会、编辑迎评报等形式，宣传迎评意义，凝炼办学理念 强化办学特色，展示办学成果，活跃校园文化，激发学生迎评热情，浓郁校园迎评氛围。 第四，加强学生管理，力促评估优秀。教育部专家进驻我校进行评估期间，我部（处）联合相关部门采取巡视、值班等措施，严格制度，严格管理，严明纪律、严密组织，全校近两万名本科学生无一人违反纪律，校园秩序井然、文化活跃、学风优良，环境和谐而优美，受到专家的高度赞誉。 我们通过实施和开展校园新闻发布暨学生议校座谈会等措施，加强了校方与学生的沟通，解决了许多关系到学生切身利益的问题，同时，推动了学校“依法治校、民主管理”的进程，促进了校园和谐。 3、坚持理念创新，服务平台得到稳步构筑。育人为本，服务是基础。我们创新工作理念，构筑好服务平台，帮助学生解决后顾之忧，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，服务他们成长成才。 坚持以人为本，温暖经济困难学生。我们通过设立“绿色通道”，把帮困助学与学校发展和社会稳定结合起来，避免学生因经济困难辍学，产生不良的社会效果；通过设立多种奖助学金，把帮困助学与激励学生成才结合起来，激励学生奋发图强；通过开展形式多样的勤工助学活动，把“帮扶”与“自助”结合起来，帮助学生自强自立；我们还通过“补助上卡”、“冬衣上门”等方式为困难学生送上物质和情感双重温暖。经过多方努力，我们创造条件，构建了“奖、助、勤、贷、补、减”立体帮困助学体系，并使之由“输血型”逐步向“造血型”方向转变。2007