八年级科学下册(华师大版)课件-1.2声音的特性1 (共42张PPT).pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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八年级科学下册(华师大版)课件-1.2声音的特性1 (共42张PPT).ppt

八年级科学下册(华师大版)课件-1.2声音的特性1 (共42张PPT)

* 1、声音的怎样产生的? 2、什么是声源? 3、声音是怎样传播的? 4、声音在不同的介质中的传播速度有什么规律? 声音是物体的振动产生的,同样都是物体振动,为什么声音却是不同的? 当我们欣赏交响乐时,会感到各种乐器的声音有所不同,有的清脆,有的浑厚,有的嘹亮;就是同一种乐器的声音也是不同的,时而强,时而弱,时而高,时而低。 声音到底有哪些基本特性呢? 每种特性又与什么因素有关? 一)响度 在听交响乐时,我们感觉到声音有强弱的变化。其中声音的强弱,叫做声音的响度。 1、响度:人耳所能判断的声音强弱的程度。 响度与什么因素有关? 在鼓面上撒些小纸屑, 先轻轻地敲鼓,观察小纸 屑的振动幅度。然后用力 敲鼓,观察纸屑的振动幅 度。从中可以发现声音的强弱跟声源振动幅度有什么关系吗? 声音的响度与声源的振动幅度有关。 2、影响响度的因素 A、振幅 声源的振幅越大,声音的响度越大; 声源的振幅越小,声音的响度越小。 声音的响度跟距声源的远近有关 在击鼓的活动中,同样的力敲击鼓面, 使鼓发出相同响度的声音,我们分别在离鼓较近处与离鼓较远处听鼓声。听到的鼓声有什么区别? 思考: 较远处: 较近处: 说明了: 听到的鼓声较轻(弱) 听到的鼓声较响(强) B、距声源的远近 2、影响响度的因素 距离声源越远,声音越分散, 声

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