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  • 2017-12-08 发布于河北
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第二单元 认识新自我(七年级上册)

* 第二单元 认识新自我(七年级上册) 1.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。 2.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。 3.体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 4.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动。 5.了解青春期,心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。 6.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。 1.为什么生命需要相互关爱? (1)生命是世界上最宝贵的财富,世界因 而精彩。 (2)生命是顽强的,也是 的。 (3)每种生命都有其存在的价值,各种生命共生共存、息息相关。 2.随意践踏生命的危害是什么? 随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 3.人的生命的独特性表现在哪些方面? (1)人的生命的独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物相比,人类的生命最具有智慧。 (2)人的生命的独特性更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 生命 脆弱 4.我们要怎样展现自己独特的魅力? 我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之

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