人教版《道德与法治》七年级上册5.2-网上交往新时空-课件(共37张PPT).pptVIP

人教版《道德与法治》七年级上册5.2-网上交往新时空-课件(共37张PPT).ppt

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人教版《道德与法治》七年级上册5.2-网上交往新时空-课件(共37张PPT)

说一说,这节课你学到了什么? 本 课 小 结 课后小结 二、 网上交友新时空 网上交友 1互联网成为我们交往的平台 2 互联网交往的利与弊 谨慎结交网友 1 理性看待网上交友 2 网上交友,要有自我保护意识 3 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎 4 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因 达标检测 1 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( ) (1)提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料 (2)提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息 (3)遵守现实生活的规则 (4)坚决不能相信网络上的信息 A(1)(2) B(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4) 2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( ) (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 (2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 (3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 (4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4) 实践空间 提示1 猜谜游戏 冲浪 联想猜题 提示2 提示3 提示4 信息传递 楼主 巨大的网 互联网 1、你有过上网的经历吗? 2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么? 网络远程培训 阅读小说 02 PART ONE 网上交友新时空 学习目标 了解网络交往的特点(重点) 慎重结交网友 (难点) 主要内容 慎重结交网友 2 网上交友 1 运用你的经验 益友聊天 A B C D E F 有一天,我心情不好,又找不到人倾诉,是一个陌生人在网上耐心地听我“说”,还安慰我,虽然后来不联系了,但是我一直记得他。 我在网上的朋友都是同学,网络联系很方便,我们常常在网上讨论作业。我的小学群里,连以前转学的一个同学都联系上了呢! 益友聊天 A B C D E F 我在网上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间,现在我都不敢轻易露面了。 益友聊天 A B C D E F 我在网上有一个自己的博客,和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感,还有不少人夸我“有才”呢! 益友聊天 A B C D E F 很偶然的机会,我加入了网上义工联盟,至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识,但是活动很有意义,大家在一起也很开心。 益友聊天 A B C D E F 我…… 益友聊天 A B C D E F 你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉? 我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。 1.互联网成为我们交往的平台 我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。 网上交友 学习新知 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。 网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。 探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。 2.互联网交往的利与弊 1)互联网交往的好处 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。 网上交友 学习新知 互联网让人与人之间的关系更接近吗? 探究与分享 阅读P55页中间的材料,回答下列问题。 不会更接近。网上交往具有虚拟性,关闭了与他人沟通的心灵之门,让人无法接近,无法相信,无法面对现实与真诚的考验。 网友的身份是假的,无法面对真实的友情; 网友之间的交往是虚假的,无法面对真诚的考验; 网友不希望和吴凡继续交流; 网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步沟通而消失。 吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 网上的交往可以当真吗? 不可以当真。网上的交往不同于现实交往,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停留在虚拟世界中。 2 互联网交往的利与弊 2)互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界

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