无处可逃的人生———评《别让我走》.pdf

第33卷第1期 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) Vo1．33No．1 2014年2月 JournalofZhengzhouInstituteofAeronauticalIndustryManagement(SocialScienceEdition) 2014．2 无处可逃的人生 评 《别让我走》 李 里，王 晶 (吉林大学 珠海学院，广东 珠海 519041) 摘 要：石黑一雄在新作 《别让我走》中首度尝试科幻题材，描述了克隆人在寄宿学校的成长过 程以及长大后作为捐献者的悲惨遭遇。文章试图从三个层面来解读评论家们长久以来 关注的一个话题：他们为什么不逃?文章从福柯的 “监狱制度”理论入手，指出克隆人封 闭的成长环境决定了他们被隔离的生存状态，进而从 “规训手段及模式”探讨他4Jl-a3~l顺的 身体和思想}最后揭示克隆人作为 “他者”在这个社会不知逃往何处的根源。 关键词：石黑一雄；《别让我走》；克隆人；监狱制度 中图分类号：1561 文献标识码：A 文章编号：1009—1750(2014)O1—077—04 《别让我走》是当代 日裔英国小说家石黑一雄 揭示出克隆人由于 “他者”的身份，无法被社会接受 于2005年发表的一部作品，讲述了一群克隆人在 和容纳，从而无处可逃的状态。 “美丽新世界”里作为器官捐献者的悲惨遭遇。新 一 、 隔离的人生 作想象奇特，涉及科学与伦理，同时带有一定的科幻 色彩。自出版以来，该书在英国国内外引起了广泛 《别让我走》中的克隆人在不同的时期生活在 关注和极大反响。 三个不同的空间：寄宿学校、乡间农舍和康复中心， 大批学者讨论了小说中科技与人性这个最突出 而这三个空间都在不同程度上对克隆人的生活进行 的主题。詹宁斯指出克隆人是帮助人类延长寿命的 了隔离。 一 种工具，而人类却没有给予他们平等的尊重和对 在来 自其他地方的克隆人眼中，寄宿学校黑尔 待。台湾学者陈重仁认为，《别让我走》的重点不在 舍姆坐落在风景如画的英格兰乡村深处，“是一个漂 于如何看待克隆人，而是如何将人看成克隆人，令人 亮的地方”，在主人公凯茜看来，在黑尔舍姆度过童 反思生命的意义。菲利普则问道：“既然受到了非人 年是一件 “多么幸运”的事。然而，这种悠然的生活 的待遇，当这些人明白自己的命运后，他们为什么不 却处处显露着神秘和玄机，他们从不和外界有任何 逃跑呢?”菲利普提出的这一疑问引起大批学者的共 交往，生存空间处于封闭状态，同时被封闭的还有他 鸣。泰特认为，克隆人不逃表明了无论是克隆人还 们的心理空间和社交空间。首先，黑尔舍姆的地势 是人类都终将难逃一死，这才是作者石黑一雄试图 及建筑比较特别。它 “位于一个四周都是高地的平 传达的意图。国内学者浦立听则从福柯的权力话语 整山谷中。这就意味着从主楼的几乎每个教室的窗 理论出发，认为人类使用规训的手段使克隆人变成 口，甚至是从体育馆往外看，你都能有一个开阔的视 驯服的群体，丧失了反抗的精神。本文将从三个方 野，可以清楚地看到又长又窄的道路穿过 田野，一直 面来试图回答 “他们为什么不逃?逃向何处”这一 通到大门口”。这样的建筑就是典型的监狱式设计， 疑问。论文首先从福柯的 “监狱制度”理论人手，从 尤其符合边沁所提出的 “圆形监狱”设想。“圆形监