八年级历史(近现代史)教学与复习导向.DOCVIP

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  • 2017-12-09 发布于天津
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八年级历史(近现代史)教学与复习导向.DOC

八年级历史中国近现代史教学与复习导向一中国近现代史的学习目标复习目标一中国近代史学习目标知识性目标了解中国近代重要的历史人物历史事件和历史现象了解中国近代历史发展的基本线索能力型目标能够阅读和理解一些基本的历史材料如材料摘自许知远著醒来年的中国变革材料摘自年清政府颁布的钦定宪法大纲摘自年中华民国临时约法情感性目标五点认识第一认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的第二认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统第三知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本

八年级历史(中国近现代史)教学与复习导向 一、中国近现代史的学习目标(复习目标) (一)中国近代史学习目标   1.知识性目标:了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。   2.能力型目标:能够阅读和理解一些基本的历史材料 。 如:2011.13、(1)材料——摘自许知远著《醒来110年的中国变革》 ;14、(1)材料 ——1.摘自1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》 ;2.摘自1912年《中华民国临时约法》 .   3.情感性目标:(五点认识)   第一,“认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的”。   第二,“认识

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