提升办学品质塑造国际品牌.pdfVIP

双一流建设研讨会-2017 提升办学品质 塑造国际品牌 ——大学影响力的国际化推广 杨 颉 上海交通大学 何为大学影响力 影响力 • 用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人所乐于接受的方式，改变他人的思 想和行动的能力。 • 影响力又被解释为战略影响、印象管理、善于表现的能力、目标的说服力以及 合作的影响力等 大学影响力的作用 • 大学的影响力决定了大学的声誉。一流大学既需要一流的硬实力，也需要一流 的软实力。 • 大学的影响力不是凭空而来，有效的策划和有力的行动将有助于影响力的快速 提升。 海外学者眼中的一流学科影响力 开展独特且引人注目的科研活动 （前沿方向的影响力） 众多科研成果发表在国际顶级学术期刊 （学术成果的影响力） 毕业生能谋得世界著名机构和企业的职位 （对人才培养的认可度） 能吸引全球优秀学子前来求学 （学校口碑对学生的吸引力） 能吸引全球顶尖院校毕业生前来求职 （学校品牌对人才的吸引力） 能在国际顶级学术会议上经常听到该学科教师富有创意 且令人兴奋的学术汇报。（国际学术交流的活跃度） 国际影响力提升的基本途径  开展有品位 提升 塑造  对内打造国 的科学研究 际化的校园  培养有志向 品质 品牌  对外树立国 的青年才俊 际化的形象 提升品质——有品位的科学研究 挑战国际前沿问题 提升品质——有品位的科学研究 对接国家战略需求 提升品质——有品位的科学研究  布局未来科技 提升品质——有志向的青年才俊 理念浸润——皮格马利翁效应 提升品质——有志向的青年才俊  目标驱动——灯塔效应 提升品质——有志向的青年才俊 成就驱动——跨栏定律 提升品质——有志向的青年才俊 环境氛围——名片效应 塑造品牌——明确国际化战略定位  聚焦顶尖大学  谋求对等的地位  聚焦实质合作  达成对等的水平  聚焦重点项目  开展对等的交流 对等 聚焦 协作  加强校院间协作  加强部门间协作  加强海内外协作 塑造品牌——打造国际化办学特区 塑造品牌——促进院系国际合作交流 汽车数字化设计与制造创新 先进数字化微创医学工程创 引智基地（2006）