【中考试题研究】2015中考生命科学（浙教版）九年级总复习教案：第17讲 运动和力(二).docVIP

第17讲　运动和力(二) 　　　静止或匀速直线运动　　　　　　　属性→惯性→运动状,态不变)→条件　　　　　大小与质量有关, 分类一　　 二力平衡),　　　　理解二力平衡)【考点梳理】二力平衡概念：物体在两个力的作用下保持_静止__或匀速直线运动__状态我们2．判断物体受到的力是否是平衡力的依据：看物体是否处于_静止__状态或_匀速直线运动__状态。【活学活用】下列物体中受到平衡力作用的是( ) A．在水平公路上沿圆周匀速行驶的汽车竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜面滚下的小球直升机在空中竖直匀速上升过程中在下列事例中物体受到平衡力作用的是( ) A．正在圆形轨道上匀速转圈的过山车减速进站的火车腾空而起正在加速上升的火箭在马路上匀速直线行驶的汽车,　　　　二力平衡条件)【考点梳理】二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力大小__相等方向__相反作用在_同一直线__上。用二力平衡条件解释有关现象 比较 一对平衡力 相互作用的力相同点 大小相等__、__方向相反__、__作用在同一直线上__不同点 在_一个__物体上 在_两个__物体上一个力消失后另一个可存在 同时_消失__同时_存在___不一定__是同一种性质的力 _一定__是同一种性质的力　　　　　　　　　　　　　　　　【活学活用】如图所示物体所受的两个力彼此平衡的是( ) 4．(2013·湖州)静止在水平桌面的科学书与科学书受到的重力相互平衡的力是( ) A．桌面对书的支持力 B．书对桌面的压力桌子的重力 D．地面对桌子的支持力,　　　　二力平衡条件的应用)【考点梳理】应用二力平衡条件解释有关问题首先要确定物体是否平衡然后分析物体受到哪些力再根据力的平衡条件进行解答。【活学活用】如图所示用10 N的水平推力去推一个在水平地面上重为50 N的物体物体静止不动 则物体与地面之间的摩擦力的大小是( A ) A．10 N B．50 N C．40 N D．0 N质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降甲的速度是7 m/s乙的速度是4 m/s它们所受阻力甲、F乙之比是( ) A．3∶4 B．4∶7 C．7∶4 D．1∶1 7．如图所示是人们向空中抛出实心球( D ) A．实心球在空中上升实心球从空中下落实心球在地上越滚越慢实心球停在地上, 分类二　　 牛顿第一定律),　　　　牛顿第一定律)【考点梳理】牛顿第一定律内容：_一切__物体在没有受到_外力__作用的时候总保持_匀速直线运动__状态或_静止__状态。牛顿第一定律中：条件是_不受外力__结果是原来运动的物体(不管它做什么运动)将做_匀速直线运动__原来静止的物体将保持_静止__。【活学活用】在太空中飞行的宇宙飞船如果它受到的一切外力消失那么宇宙飞船将( ) A．立即静止 B．减速飞行加速飞 D．匀速飞行,　　　　惯性的理解)【考点梳理】惯性的概念：物体具有保持_匀速直线运动__状态或静止__状态不变的性质即物体具有保持原来状态的性质物体的这种性质叫做惯性。惯性是任何物体都具有的性质_无关__与物体的受力情况_无关__只与物体的质量__有关。【活学活用】在一艘做匀速直线运动的游轮上某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远则下列说法中正确的是( ) A．朝与游轮运动方向一致跳得最远朝与游轮运动方向相反跳得最远朝与游轮运动方向一致跳得最近朝各个方向跳得都一样远惯性是物体的固有属性一切物体都具有惯性。下面选项中惯性最大的是( ) A．奔驰的骏马 B．飘浮的热气球树枝上的小鸟 D．缓慢进站的动车,　　　　惯性的应用)【考点梳理】惯性是物体的一种属性在应用惯性解释现象时不能说物体受到惯性或惯性力的作用。【活学活用】(2012·义乌)排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。关于某同学排球考试时的场景下列分析正确的是( ) A．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用在击打排球过程中人没有对排球C．手击打排球的力大于排球对手的作用力排球上升到最高点时受力不平衡(2013·衢州)今年五一假期小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写其中符合科学道理的是( ) A．早上冲出家门由于受到惯性的作用跑到车边很难停下上车后系上安全带可以减小行车时的惯性从而减少意外伤害上山过程中惯性越来越大导致爬山越来越慢爬上,　　　　力的发展史)【考点梳理】多年前伽利略__采用实验推理的方法得出：如果运动的物体不受力的作用它的速度将保持不变。笛卡儿__补充了他的认识指出：如果运_牛顿__总结了前人的研究成果进一步得出：一切物体在不受外力作用的时候总保持匀速直线运动状态或静止状态。科学是众多科学家智慧和劳动的结晶。要用怀疑和批判的头脑去思考和分析前人理论的得失并力求超越前人追求创新。【活学活用】物理学的发展有力地推动了人类文明进程。在物