【解析版】吉林省吉林市吉化九中2015-2016学年七年级（上）期中思想品德试卷.docVIP

2015-2016学年吉林省吉林市吉化九中七年级（上）期中思想品德试卷 　 一、单项选择题（共26分，每小题2分） 1．暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是（　　） ①珍惜新起点 ②充分感受初中生活新体验 ③珍惜新友谊 ④与新朋友结伴成长。 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 2．我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，而当我们有了（　　），我们就有了团结奋斗的不懈动力。 A．真挚的友谊 B．优秀的班主任和科任教师 C．优秀的班干部 D．共同的目标 3．司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（　　） A．对社会的贡献 B．树立正确的成才观 C．各种生命相互关爱 D．永不放弃生的希望 4．制订学习计划时，应当（　　） A．把时间排的满满的，越细越好 B．根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C．目标定得越低越好，容易有成就感 D．目标定得越高越好，可以起激励自己的作用 5．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有（　　） ①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了 ②小亮劝阻小明不让他践踏草坪 ③小云救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园里的猴子乱扔食物。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（　　） A．初中生难以真正自立自强 B．青春期心理矛盾阻碍自身发展 C．自立自强需要一漫长的过程 D．初中生青春期心理充满矛盾 7．青春期一般是指（　　），它是人生发展的一个重要阶段。 A．10﹣16岁 B．10﹣18岁 C．12﹣19岁 D．10﹣19岁 8．青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的，这是（　　） ①因为拥有青春，我们站在崭新的起跑线上 ②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想 ③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来 ④因为拥有青春，我们有了更多烦恼。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是（　　） ①青春期的心理充满矛盾 ②青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象 ③青少年属于未成年人，对于他们青春期的特点可以不必在意　 ④处于青春期的青少年会出现一定的心理波动，家长、老师要给予特别的关注。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理（　　） A．千里之行，始于足下 B．差之毫厘，谬之千里 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．众人划桨开大船 11．地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万5000万。相比而言，人类只是这众多生物物种中的一种。这说明（　　） A．人类决定着生物物种的种类 B．多彩的生命构成了缤纷的世界 C．生命是无穷无尽的 D．人类生命最重要 12．“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。”但步入青春期后，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进道路上的阻力。因此要（　　） A．远离青春期的到来 B．少与他人交往 C．努力追求个性化 D．主动与人沟通，丰富文化生活 13．要提高学习效率，就要从以下几个方面着手（　　） ①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ④善于思考 ⑤作业不会做就不做。 A．①④⑤ B．②③④⑤ C．①②③ D．①②③④ 　 二、非选择题（共34分） 14．自2002年开始至今，对辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北等6省14县17所农村初中的调查表明，目前农村初中学生的平均辍学率超过40%，已大大超过3%的国家标准。据了解，上述辍学学生并不是因为家庭贫困而辍学，而是学习成绩不好，产生了厌学心理；再就是部分学生受“读书无用论”思想的影响而辍学。 （1）进入初中，我们的学习有了哪些新特点？ （2）请你为那些因为学习成绩不理想欲辍学的学生提供几条初中学习的有效方法和策略。 15．披着晨的绚丽彩霞，我有着我的独特生命，小鸟吱吱啁啾树梢，歌唱生命的春天歌声嘹亮。这是当代作家萧月月的诗歌中的一句，展示了生命的独特，根据所学知识回答： （1）幸福快乐的生活从______生命开始。 （2）人的生命独特性突出表现是什么？ （ 3）怎样让生命之花绽放？ 16．一位摄影记者在文中写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没上过一天学。我觉得自己没有办法