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【附答案】山西省阳泉市九年级政 治复习练习题:第1部分 成长中的我(二)自尊自强 珍爱生命 实现人生意义(人教版)
(二)自尊自强
珍爱生命 实现人生意义
复习目标:认识生命的独特性,体会生命的可贵,珍爱生命,实现人生意义。
一、题组训练一(问题习题化)
1. 2015年4月,尼泊尔发生8.1级地震,危难时刻,中国政府积极实施人道救援。这体现了( )
A.生命的价值无上重要
B.各种生命共生共存、息息相关
C.人类的生命最具有智慧
D.我国政府尊重生命、关爱生命
2.“上天生下我们,是要我们当做火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”这句名言告诉我们 ( )
A.世界上没有十全十美的生命,我们要珍爱生命
B.他人生命遭到困境需要帮助时,我们应伸出援助之手
C.生命的价值在于为社会作出贡献
D.追求生命的价值要从一点一滴小事做起
3.火灾猛于虎。如果你在高楼里深陷火海,你将( )
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿被等裹住身体后,再冲出去 ③沿外墙结实管
道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.中学生小明和他的爸爸一起出去吃饭,他爸爸在喝了很多酒之后,还坚持要自己开车回家,小明进行了劝阻。下列选项中,可以成为小明劝阻的正确理由的有 ( )
①喝酒不开车,既是对自己负责,也是对他人、社会负责 ②酒后驾车是一种违法行为 ③酒后驾车危害
公共安全 ④喝一点酒可以开车,喝多了开车不安全
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③
5.云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子,让老百姓日子富了起来,退休后义务植树20年,把自己建成的6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为 ( )
①说明要想实现人生价值,就必须放弃个人利益 ②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 ③诠释了生命的价值在于创造和奉献 ④是关爱自然,实现人与自然和谐相处的表现
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①②③④
6. 生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是( )
A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
7.人类生命的出现是千万年自然进化的结果,人类创造出了高度的社会文明,表现出人类生命的独特之处。
下列能突出体现人类生命独特性的方面是 ( )
A.人类生命具有高度的智慧
B.人类生活在种种社会关系当中
C.人类的生活要依靠自然界的阳光、空气和水
D.人类自觉地关爱自然、关爱社会
8. 2015年1月16日,年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时,她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是( )
A.蔑视生命,视生命为身外之物
B.珍爱生命,延伸生命的价值
C.肯定生命,永不放弃生的希望
D.尊重生命,利用生命谋声誉
9. 2014年,“五水共治”的春风吹遍了浙江大地。阅读材料,回答问题。
材料一:据调查,饮用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌症的发病率要比饮用清洁水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、发生以水为媒介的传染病……
(1)结合材料一,运用“珍爱和尊重生命”的知识,说一说“五水共治”的合理性。(2分)
二、知识梳理
(1)知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。
①懂得多彩的生命构成缤纷的世界,生命需要相互爱。
②认识人类是自然界的一部分,人的生命独特性的表现。
(2)知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。
①正确认识生命的意义和价值。
②从小事做起,从现在做起实现人生的意义和价值。
三、题组训练二(知识网络化)
10.感动中国十大人物之一的刘伟,出生在北京一户普通人家,10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。14岁在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌; 19岁学习钢琴,一年后就达到专业七级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出23个字母,成为世界上用脚打字速度最快的人;23岁登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩创造的奇迹。
(1)刘伟的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)刘伟说: “活着是你得到所有事物的一个基础,因为只有你活着,你才可以得到幸福,得到磨炼,得
到以后你所有想要的东西。”请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。
点拨:结合材料,围绕我们学习的良好心理品质回
答第
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