苏教版小学五年级数学上册单元试题　全册.docVIP

第一单元：认识负数 第一课时：认识负数（一） ★一测：复习旧知★ 算一算，想一想 你看过《新闻联播》之后的天气预报了吗？知道了些什么？ ★二测：学习新知★ 增添新知识，解决新问题 你知道有关正负数的哪些知识。 第二课时：认识负数（二） ★一测：复习旧知★ 算一算，想一想 读一读，分一分。 +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700 正数 ： 负数： ★二测：学习新知★ 增添新知识，解决新问题 收集了新光服装店今年上半年每月的盈亏情况，列出统计图。 月 份 一 二 三 四 五 六 盈 亏（元） +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700 第三课时：面积是多少 ★一测：复习旧知★ 算一算，想一想 你学过哪些平面图形？会求它们的面积吗？ ★二测：学习新知★ 增添新知识，解决新问题 1、已知长方形的长是4厘米，宽是5厘米，求面积是多少？ 2、正方形的边长是3厘米，求面积是多少？ 第二单元：多边形面积的计算 第一课时：平行四边形面积的计算 ★一测：复习旧知★ 填一填。 1、一个正方形，边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米。 2、一个长方形，长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？ ★二测：学习新知★ 增添新知识，解决新问题 1、你能把一个平行四边形分割成两部分，把它拼成一个长方形吗 2、学生拿出准备好的平行四边形，独立分割拼成一个长方形 3、注意：在拼的过程中两个图形的什么没有发生变化？ 第二课时：三角形的面积 ★一测：复习旧知★ 1、一个平行四边形能分成两个三角形吗？你是怎么分的？ 2、分成的两个三角形大小怎么样？你用什么办法证明。 ★二测：学习新知★ 增添新知识，解决新问题 1、两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个（ ） 2、两个完全一样的直角三角形可以拼成一个（ ） 3、两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个（ ） 第四课时：梯形的面积计算(一) ★一测：复习旧知★ 说说三角形面积公式的推导过程？ ★二测：学习新知★ 填空： 1、只有（ ）平行的四边形叫做梯形； 2、两个完全相同的梯形可以拼成一个（ ）； 3、在梯形里，互相平行的一组对边分别叫做梯形的（ ）和（ ），不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 4、从上底的一点向下底画垂线，这点和（ ）之间的线段叫做梯形的高。 第五课时：梯形的面积计算(练习) ★一测：复习旧知★ 说出梯形面积公式的推导过程？它的计算公式是什么？ ★二测：学习新知★ 1、只有（ ）平行的四边形叫做梯形； 2、两个完全相同的梯形可以拼成一个（ ）； 3、在梯形里，互相平行的一组对边分别叫做梯形的（ ）和（ ），不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 4、从上底的一点向下底画垂线，这点和（ ）之间的线段叫做梯形的高。 第三单元：认识小数 第一课时：小数的意义和读写方法（一） ★一测：复习旧知★ 用分数表示下面的数。 3角=（ ）元 1毫米=（ ）米 5分=（ ）元 1分米=（ ）米 2角=（ ）元 1 厘米=（ ）米 第二课时：小数的意义和读写方法 ★一测：复习旧知 1、读出下面各数：2.78 55.2 82 0.46 1 0.1 2、说说这些小数表示什么 ★二测：学习新知 填空：1、1里面有几个0.1？0.1里面有几个0.0.1？ 2、（ ）个0.1是1。（ ）个0.01是0.1。0.01里面有（ ）个0.001。 第三课时：小数的基本性质 ★一测：复习旧知 1、写几个含有“0”的整数或小数，读一读。说说什么时候的0不读？（整数的末尾） 什么时候的0要读？ ★二测：学习新知 1、5角和50分相等吗 2、0.5元和0.50元相等吗 第四课时：小数的大小比较 ★一测：复习旧知 1、比较下面整数的大小 97○79 365○421 9567○9487 99○100 2、比较下面各数的大小 10○10.0 0.6○0.60 1.5○1.500000 ★二测：学习新知 1、小明买1本练习本0.48元，小华买一副三角尺0.6元，你认为一本练习本贵