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人教版高中生物必修1第四章 第1节 《物质跨膜运输的实例》教案
第四章 第1节 物质跨膜运输的实例(第一课时)
【学习目标】
1.举例说出半透膜的特点;
2.尝试提出问题,做出假设;[来源:Z+xx+k.Com]漏斗管内的液面为什么会升高?
如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?
如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?
半透膜的特性可以通过,则不能通过。
渗透作用的概念:渗透作用是指水分子发生渗透作用的条件:一是,二是。
外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞吸水膨胀
1. 外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞失水皱缩
外界溶液浓度 细胞质浓度 保持正常状态
2.红细胞的细胞膜相当于一层 。
3.其他动物细胞的吸水或失水与红细胞相似。
【本节聚焦三】植物细胞的吸水和失水
一、联系生活现象尝试探究植物细胞的吸水与失水
[观察现象]生活中常见的植物吸水或失水的现象
白菜剁碎准备做馅时常常要放一些盐。稍等一会儿可见有水分渗出()蔫了的青菜放入清水中浸泡一会儿,菜叶变得硬挺起来()
探究植物细胞的吸水与失水
探究的一般过程:
分组讨论以下问题
①.如果给你们提供紫色鳞片叶的外表皮、白色洋葱鳞片叶的外表皮,你们组要选择哪种材料进行实验?
②.将植物细胞置于怎样的环境中使失水?置于怎样的环境中使其吸水?
③.如果给你们提供0.1g/ml的蔗糖溶液、0.3g/ml的蔗糖溶液、0.5g/ml的蔗糖溶液、清水,你们小组选用哪些试剂?
④.用什么工具才能观察到植物细胞的吸水与失水?
⑤.如果你们小组选择的材料是紫色洋葱鳞片叶的外表皮,那么正常状态下它的中央大液泡是什么样的?失水状态下其中央大液泡会发生什么变化?恢复吸水状态下它的中央大液泡又会发生什么变化?你们小组将怎样安排观察的步骤?
⑥.如果细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,植物细胞失水的时候你们小组会观察到什么现象?
探究植物细胞的吸水与失水(实验方案)
(具有一定浓度)
细胞壁(全透性)
细胞膜(半透膜)
液泡膜(半透膜)
两膜间细胞质
半透膜
+
浓度差
构成渗透系统
蔗糖
溶液
半透膜
清水
0.3g/ml的蔗糖溶液(重复几次)
吸水纸吸引
清水(重复几次)
吸水纸吸引
临时装片
临时装片
低倍显微镜观察(预测实验现象: )
(预测实验现象: )
(预测实验现象: )
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