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高中生物遗传系谱图专题复习
遗传系谱图专题复习;案例1;1.定性(确定显隐性):
2.定位(确定基因在染色体上的位置):
3.定型(确定基因型):
4.定量(计算遗传概率):;①伴Y染色体遗传
②常染色体隐性遗传
③伴X染色体隐性遗传
④常染色体显性遗传
⑤伴X染色体显性遗传
;
后来经过医学诊断,发现小红患的是一种伴性遗传的单基因遗传病。小红通过系谱分析, 怀疑自己不是父母亲生的 · · · · · ·
若仅限于依据遗传定律分析,你认为Ⅱ1与Ⅱ2能生出患病女儿吗? (基因用A、a表示) ;
同桌小兰(Ⅲ1)的父母患有另一种遗传病,通过分析遗传系谱图,小兰也怀疑自己不是父母亲生的 · · · · · ·
若仅限于依据遗传定律分析,你认为Ⅱ1与Ⅱ2能生出正常女儿吗? ;;
同桌小兰(Ⅲ1)患有另一种遗传病,通过分析遗传系谱图,小兰也怀疑自己不???父母亲生的 · · · · · ·
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同桌小兰(Ⅲ1)的父母患有另一种遗传病,通过分析遗传系谱图,小兰也怀疑自己不是父母亲生的 · · · · · ·
若仅限于依据遗传定律分析,你认为Ⅱ1与Ⅱ2能生出正常女儿吗? ;;课堂小结; 感谢大家!;
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