晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中,风光不.pptVIP

作者爱莲，不仅因为它的外形，更因为它是君子的化身。那么，君子与莲有哪些相似品质呢？ 比较阅读《爱莲说》、《陋室铭》，进一步体会托物言志写法与妙处。  1、《陋室铭》借 的描绘抒发了作者 的节操和 的情趣。 2、《爱莲说》借 寄寓 作者的 思想感情，和要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。 　　那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 　　这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ * 晓出净慈寺送林子方 （宋） 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 周敦颐，宋代著名哲学家，字茂叔， 他任职南康郡时，曾率属下在府署东侧开辟一口十余丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”)，池中建“赏莲亭”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。 学习本文托物言志的写法。 学习目标 识莲——整体感知 朗读课文，读准字音，读出停顿，读出感情。 读准下列红色字的读音。 甚蕃（ ） 淤泥（ ） 濯清涟（ ） （ ） 不蔓不枝（ ） 亵玩（ ） 鲜有闻（ ） 噫 （ ） fán yū zhuó lián màn xiè xiǎn yī 1、文章题为“爱莲说”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答） 答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格？ 生长环境 体态香气 风度气质 高洁、质朴、正直、 读莲——品读感悟 作者在文中把莲比作什么？ 把莲比作君子 君子 通达正直 自尊自爱 不趋炎附势攀权贵 纯真自然不显媚态 独立高洁 美名远扬 不与世俗同流合污 莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 作者表面写莲，却句句写人，作者借莲自况，表现自己不慕名利、洁身自好的品格和节操。 托物言志 君子的 高尚品质 莲 君子 爱 菊 隐逸者 惜 牡丹 富贵者 厌 正衬 反衬 托物言志 既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，作者借”爱莲”表明自己不慕荣利、洁身自好的生活态度. 赏莲——探究写法 “陋室” 对莲的描述和赞美 高洁傲岸 安贫乐道 不慕名利，洁身自好 托物言志：通过对客观事物的描写，间接表现出作者的志向和意愿。 《青松》 陈毅 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。 《小松》 【唐】杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 松树 物 志 屹立峭壁 不畏风雪 坚韧顽强 傲岸不屈 溪流　　墙头草　　耕牛 　志趣 *