科学:课时练习之实验:用电压表测电压(浙教版八年级上).docVIP

科学:课时练习之实验:用电压表测电压(浙教版八年级上).doc

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科学:课时练习之实验:用电压表测电压(浙教版八年级上)

实验:用电压表测电压 学习目标 1.学会使用电压表。 2.通过测定,了解常见电池的电压值。 3.通过练习,了解电压表、电流表在使用规则上的区别。 4.通过实验,了解串、并联电路电压值的特点。 课堂学习设计 [科学探究] 1.清点实验器材:干电池 2节 或学生电源 1只 ,小灯泡 2只 ,开关 3只 ,电压表 1只 ,还需要导线若干。 2.观察实验室所用电压表的量程,分清最小刻度值,检查指针是否在 0 位置,并校正。 3.用电压表分别测出干电池1节、2节串联、2节并联的电压值,并记录在下表中。 电池(组) 1节 2节串联 2节并联 电压(伏) 4.画出两只电灯L1、L2串联的电路图4—45。 5.画出两只电灯L1、L2并联的电路图4—46。 [实验操作步骤] 1.在图4—45中,闭合开关,用电压表分别测出灯L1、灯L2、及L1、L2串联后的电压值U1、U2、U,填入表中。 实验次数 电压表位置 电压(伏) 1 灯L1两端 U1= 2 灯L2两端 U2= 3 灯L1、L2串联 U= 从表中可归纳得出结论: 总电压等于各灯两端电压之和 。 2.在电路图4—46中,闭合开关S、S1、S2,用电压表分别测出灯L1支路、灯L2支路,电源两端干路的电压值U1、U2、U,填入下表: 实验次数 电压表位置 电压(伏) 1 灯L1两端 U1= 2 灯L2两端 U2= 3 电源两端 U= 从表中可归纳得出结论: 总电压与各支路的电压相等 。 [实验结论] 根据实验结论可得。 串联电路的电压特点: 总电压等于各灯两端电压之和 ,即U= U1+U2 。 并联电路的电压特点: 总电压等于各支路的电压 ,即U= U1=U2 。 [课时小结] 串、并联电路特点对比表: 物理量 符号 单位 测量仪器 电路 串联 并联 电流 I 安 电流表 I= I1= I2 I= I1+ I2 电压 U 伏 电压表 U=U1+U2 U=U1=U2 课外同步训练 [基础过关] 1.用电压表测电路中灯L的电压值,应把电压表 ( B ) A.串联接入灯L两端 B.并联接入灯L两端 C. 串联、并联都可接入 D.串联、并联都不能接入 2,对于电流表、电压表测电源的电流和电压的说法中,正确的是 ( C ) A.电流表不可以直接接在电源两端 B.电流表不可以接在电源两端 C. 电压表可以直接接在电源两端 D.以上说法都不对 3.根据图4—47所示的电压表指针位置,如果接人0~3伏量程时,电压表示数为 2.7 伏。 4.如图4—47所示,如果接入0~15伏量程时,电压表示数为 13.5 伏。 [深化提高] 5.如图4—48所示的电路中,闭合开关,灯L1两端的电压为1.5伏,灯L2两端的电压为2.0伏,则电源两端的电压是 ( C ) A.1.5伏 B.2伏 C.3.5伏 D.0.5伏 6.图4—48中,如果电源电压为15伏,灯L1两端的电压为10伏,则灯L2两端的电压为 ( B ) A.25伏 B.5伏 C.15伏 D.10伏 7.如图4—49所示闭合开关,用电压表测出灯L1两端的电压为3伏,则电源两端的电压是 ( A ) A.3伏 B.0伏 C. 6伏 D. 因不知灯L2的电压,故无法知道 8.如图4—50所示,闭合开关,电压表测出的电压是 ( B ) A.灯的电压 B.灯L1的电压 C. 电源电压 D.灯L1、L2的电压

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