2017_2018学年高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源学案新人教版选修.docVIP

第二节　燃烧热　能源 问题导学 1．燃烧热概念的理解 活动与探究1 (1)分析以下几个热化学方程式，哪个是表示固态碳或气态氢气燃烧时的燃烧热的热化学方程式？为什么？ A．C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH＝－110.5 kJ·mol－1 B．C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1 C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ·mol－1 D．H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(g)　ΔH＝－241.8 kJ·mol－1 (2)你能根据(1)中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗？ 迁移与应用 下列ΔH表示物质燃烧热的是________；表示物质中和热的是________。(填“ΔH1”“ΔH2”或“ΔH3”等) A．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH1 B．C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH2 C．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH3 D．C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH4 E．C6H12O6(s)＋6O2(g)===6CO2(g)＋6H2O(l)　ΔH5 F．NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l)　ΔH6 G．2NaOH(aq)＋H2SO4(aq)===Na2SO4(aq)＋2H2O(l)ΔH7 H．CH3COOH(aq)＋NaOH(aq)===CH3COONa(aq)＋H2O(l)　ΔH8 在理解物质燃烧热的定义时，要注意以下几点： 1．研究条件：25 ℃，101 kPa； 2．反应程度：完全燃烧，产物是稳定的氧化物； 3．燃烧物的物质的量：1 mol； 4．研究内容：放出的热量(ΔH＜0，单位kJ·mol－1)； 5．在没有特别说明的情况下，外界条件一般指25 ℃、101 kPa。所谓完全燃烧也是完全氧化，它是指物质中的下列元素完全转变成对应的稳定物，如：C―→CO2(g)、H―→H2O(l)、S―→SO2(g)。 2．燃烧热的计算 活动与探究2 (1)在25 ℃、101 kPa时，1 mol CH4完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l)，放出的热量是890.3 kJ，则CH4的燃烧热是多少？1 000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生的热量是多少？ (2)如何利用燃烧热计算可燃物产生的热量，以及如何求物质的燃烧热？ 迁移与应用 已知在一定条件下，CO的燃烧热为283 kJ·mol－1，CH4的燃烧热为890 kJ·mol－1，由1 mol CO和3 mol CH4组成的混合气体在上述条件下充分燃烧，释放的热量为(　　) A．2 912 kJ B．2 953 kJ C．3 236 kJ D．3 867 kJ 计算燃烧热的方法 对于求燃烧热的题目，应根据物质的量与反应热的对应关系是正比例关系来求算。如果是混合物燃烧，则首先根据混合物的比例，求出各自的物质的量，再根据对应的热化学方程式求出放出的热量。基本思路是“先分后合”，即先分开求热量，再将热量加起来，即得答案。 3．能源 活动与探究3 请你与同组同学合作完成下表中能源分类的空格部分。 标准 分类 定义 举例 按转换 过程分 一次能源 从自然界直接取得的__________ ____、____、______等化石能源，水能、风能、生物质能、太阳能等 二次能源 一次能源经过________后获得的能源 各种石油制品、煤气、蒸气、电力、氢能、沼气等 按性 质分 可再生 能源 可持续再生，永远利用的________ ____、____、__________、太阳能、潮汐能等 非可再 生能源 经过______形成的，短期内无法恢复的能源 ____、煤、______等化石能源，核能 按利用 历史分 常规能源 在一定历史时期和科学技术水平下，已被人们广泛利用的能源 煤、石油、天然气、水能、生物能等 新能源 随着科技的不断发展，才开始被人类采用先进的方法____________________以及新发展的利用先进技术所获得的能源 地热能、氢能、核能、风能、太阳能、海洋能等 思考与交流 如果你是位能源专家，你有哪些方法来提高燃料的利用率？ 应对能源危机的方法是开源节能，一要提高能源利用率，二要开发新能源。加强科技投入，提高管理水平，科学地控制燃烧反应是节能的重要措施；开发和探索新能源是开源的重要措施。 【问题导学】 活动与探究1：(1)B　解析：A项中C不完全燃烧，故A项错误；C项中H2的物质的量为2 mol，C项错误；D项中H2O是气态，应为液态，D项错误；B项符合要求，故B项正确。 (2)答案：能，H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol－1 迁