2017_2018学年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡第二节影响化学反应速率的因素学案新人教版选修.docVIP

第二章 化学反应速率和化学平衡 第二节 影响化学反应速率的因素 庖丁巧解牛 诱学·导入·点拨 材料1：北京的故宫是世界著名的古建筑群，是世界珍贵的文化遗产。在保和殿后，有一块巨大的“云龙陛石”，上面雕有精美的蟠龙图案（如图）。但是，近些年浮雕已开始受损，一些细小的花纹已变得模糊不清。在太和殿周围的汉白玉护栏的蟠龙柱以及吐水龙头上的花纹也不同程度地受到腐蚀。 材料2：我们知道，鲜牛奶放入冰箱内可以存放4～6天，而在常温下只能保存48小时左右。 问题设置：石雕的腐蚀和牛奶变质，都属于化学反应，上述信息说明不同条件下化学反应速率不同了。请思考：化学反应受哪些因素的影响？外界条件是如何改变化学反应的速率的？ 导入点拨：分析近年来与过去几百年环境条件的变化，结合已经学习过的环境保护和酸雨知识，考虑上述问题如何解答；冰箱内与冰箱外的区别在于温度条件的差异，冰箱保鲜的原因在于温度远低于常温。这就是我们要探讨和研究的外界条件对化学反应速率的影响。 知识·巧学·升华 一、发生化学反应的前提 化学反应能发生的先决条件是：反应物分子(离子)之间发生碰撞。但是并不是每次碰撞都能发生化学反应，只有具备一定能量的分子(离子)相互碰撞才可能发生反应。 1.有效碰撞 （1）能够发生化学反应的一类碰撞叫做有效碰撞。 (2)活化分子：能量较高的、能够发生有效碰撞的分子叫做活化分子。 (3)活化分子百分数：活化分子百分数=（活化分子数/反应物分子数）×100% 要点提示 ①分子间发生碰撞的次数非常大，但这些碰撞绝大多数是不发生反应的。活化分子在碰撞时必须要有合适的取向才能发生有效碰撞。只有活化分子间的强烈的对心正碰才是有效碰撞，即能够发生反应的碰撞。 ②活化分子数目的多少决定了有效碰撞发生的次数。因此，在分子数确定时，活化分子百分数增大，有效碰撞的次数增多，反应速率加快。 ③活化分子在反应物分子中所占的百分数叫做活化分子百分数。当温度一定时，对某一反应而言，活化分子百分数是一定的。活化分子百分数越大，活化分子数越多，有效碰撞次数越多。 二、影响化学反应速率的因素 不同的化学反应具有不同的反应速率，影响反应速率的主要因素是内因，即参加反应的物质的性质。 1.内因：反应物的性质决定化学反应的快慢。 例如：对于氢氧爆鸣气的爆炸、炸药爆炸、酸碱中和反应等在瞬间完成；而煤和石油的形成则需要数十甚至上百万年。这种差别是物质的性质所决定的，而与外界条件无关。即内因对化学反应速率的大小起决定作用。 2.外部因素：当物质确定时（即内因固定），在同一反应中，影响反应速率的因素是外因，即外界条件，主要有温度、浓度、压强、催化剂等。（还有像反应颗粒（固体）的大小、光、波等对化学反应速率也有影响） 三、浓度对化学反应速率的影响 1.实验探究:浓度对化学反应速率的影响 加入试剂 0.2 mol·L-1 H2C2O4＋0.01 mol·L-1 KMnO4 0.2 mol·L-1 H2C2O4＋0.01 mol·L-1 KMnO4 实验现象 紫红色逐渐褪去 紫红色逐渐褪去 褪色时间 30 s 47 s 结论 褪色较快 褪色慢 2.规律：其他条件不变时，增大反应物的浓度，可以增大反应速率；减小反应物的浓度，可以减小化学反应的速率。 3.理论解释：在其他条件不变时，对某一反应来说，活化分子百分数是一定的，即单位体积内的活化分子数与反应物的浓度成正比。所以当反应物的浓度增大时，单位体积内的分子数增多，活化分子数也相应的增多，反应速率也必然增大。 要点提示 ①上述规律只适用于有气体或溶液参加的反应，因为只有气体或溶液的浓度是变化的；对于纯固体或液体的反应物，一般情况下其浓度是常数，因此改变它们的量，浓度不会改变，也就不会改变化学反应速率。 ②化学反应若是可逆反应，反应物或生成物的浓度改变，其正反应速率和逆反应速率的改变也符合上述规律。 四、压强对反应速率的影响 1.影响对象：压强只影响有气体参与的反应。对于没有气体参与的反应，压强对其反应速率没有任何影响。 2.规律：对于有气体参加的反应，若其他条件不变，增大压强，反应速率加快；减小压强，反应速率减慢。 3.原因：对气体来说，若其他条件不变，增大压强，就是增加单位体积内反应物的物质的量，即增加了反应物的浓度，因而可以增大化学反应的速率。 4.本质：压强对化学反应速率的影响，归根结底是影响了参与反应的气体的浓度。五、温度对反应速率的影响 1.实验探究：温度对反应速率的影响 试剂种类及用量 0.1 mol·L-1 Na2S2O3 5 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4 5 mL 0.1 mol·L-1 Na2S2O3 5 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4 5 mL 实验