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沈阳农业大学学报(社会科学版),2010—05,12(3):368—370
JournalofShenyangAgriculturalUniversity(SocialSciencesEdition),2010—05,12(3):368—370
朱熹与陆九渊 “鹅湖会”的再思考
孙建滨,刘奎杰,乔万敏
(鲁东大学 法学院,山东 烟台 264025)
摘要:朱熹与陆九渊是宋朝封建社会后期两位重要的哲学思想家,二人成名于同一时期,且学术观点相异,自“鹅湖会”始争论不
休。朱陆 “鹅湖会”引发的争辩,揭示 “鹅湖会”争辩的焦点是 “为学之方”,朱陆主要分歧是博与约、简与繁及尊德性与道问学之间
孰轻孰重、孰先孰后的关系问题。“鹅湖会”争辩的启示是朱陆之争形异而质同;儒学思想分野的逻辑表现;学术辩论是学术繁荣
的需要 ;朱陆之辩彰显 “和而不同”的文化价值观。
关键词:朱熹;陆九渊;“鹅湖会”;朱陆之辩;博与约;简与繁;尊德性与道问学
中图分类号:B244.7:B244.8 文献标志码:A 文章编号:1008—9713(2010)03—0368—03
一 、 “鹅湖会的缘起
作为同一时期并立于世的两位思想家,宋朝朱熹与陆九渊对对方的学术主张和声望相互早有耳闻,但却
互不认同,本着 “会归于一”}【49的良好愿望,朱熹与陆九渊两兄弟在友人的联系下,公元 1175年,在江西上饶
鹅湖寺,举行了历史上有名的 “鹅湖会”。陆九龄(陆九渊之五兄)借诗表明 “本心”,陆氏心性之学的核心概念即
是 本“心”,认为 “心”是道德行为的内在根据。并抨击朱熹 “留情专注”着“意精微”,做得琐碎,反而使得 本“心”
湮没,难以发挥本体作用,从而对朱熹的为学之方和思想倾向进行了批评。而陆九渊对朱熹的抨击更是毫不客
气,他扯起 “千古不磨”之 “心”的大旗,直指朱熹 “支离”之病,赞 自家 “易简”功夫终究会发扬光大,斥朱熹 “支离
事业”早晚会归于失败。朱熹为学,注重经典文著的研习传授,把研读古圣贤书作为致知格物、通达天理的必要
手段。但陆氏兄弟并不认同朱熹的为学方式,反而认为朱熹为学大有弊病,在陆氏看来,只顾钻研经典,在书堆
里艰难求索,而不去发明 “本心”,实为舍本取末之举。 “鹅湖会”朱熹受到陆氏兄弟的挑战,甚为不满,导致 “鹅
湖会”不欢而散。朱陆二学思想分歧由此而显并拉开了朱陆争辩的序幕。
二、“鹅湖会”争辩的主要分歧
“鹅湖会”辩论焦点是 “为学之方”,朱陆二学的主要分歧是博与约、简与繁及尊德性与道问学之间孰轻孰
重、孰先孰后的关系问题”。“鹅湖会”后朱熹援引 《中庸》里 “君子尊德性而道问学”的说法来说明双方的分歧。
朱熹认为:“圣人之教学者,不过博文约礼两事尔。博文,是道问学之事,于天下事物之理,皆欲知之;约礼,是尊
德性之事,於吾心固有之理,无一息而不存”~25/69。朱熹经过认真思考,认为博文和约礼两事同样重要,不可偏废,
并指出了自己和陆九渊为学不妥之处,一个偏重尊德性,一个注重道问学。然而,陆九渊并不认同朱熹 “却两
短,和两长”的提法,他坚持认为,尊德性与道问学必有先后主次,人们应该 “先立乎其大者”,即先尊德性,之后
才能道问学。 “先立乎其大者”也就是先立此 “心”,发挥 “心”的主宰作用,把 “心”作为日常行为的操守和根据。
尊德性与道问学遂成为朱陆二学 “为学之方”分歧的主要焦点。据参与”鹅湖会”的朱泰卿(陆九渊的弟子)
事后记述:“鹅湖会之,论及教人。元晦之意,欲令人泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后
使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离,此颇不合”【149。朱陆所论为学之方,包括治学、讲学和修
为三重工夫。二人各有所长亦各有所短。在见闻之知、经验知识积累方面,朱熹主张泛观博览,具有一定合理
性,其 由博返约、化繁为简,致广大而尽精微的内化逻辑思路,较符合人类认识发展的规律,并指出提高人的道
德意识、精神境界,需要一个渐次过程。而陆九渊的为学主张在道德伦理认识方面,具有明显优势,其剥落心
收稿 日期:2009-07—23
作者简介:孙建滨(1982一),男,鲁东大学硕士研究生。从事思想政治研究。
第3期 孙建滨等:朱熹与陆九渊 ”鹅湖会 ”的再思考
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