九年级数学上册第3章对圆的进一步认识3.3圆周角第2课时课件新版青岛版.pptVIP

* 3.3 圆周角 第2课时 1.掌握直径（或半圆）所对的圆周角是直角及90°的 圆周角所对的弦是直径的性质，并能运用此性质解决 问题； 2.经历探索圆周角性质的过程，培养学生分析问题和解 决问题的能力. 如图，BC是⊙O的直径，它所对的圆周角是锐角、钝角，还是直角？为什么？ ∠BAC所对的圆心角是________ 圆周角∠BDC=90°，弦BC经过圆心吗？为什么？ C A B O D 半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径. 180° 例1 AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交于点E，∠ACD=60°, ∠ADC=50°，求∠CEB的度数. C D E A B O 解析：连接DB ∵AB是⊙O的直径， ∴∠ADB=90°（直径所对的圆周角 是直角）. ∵∠ADC=50° ∴∠EDB=∠ADB-∠ADC=90°-50°=40°. ∵∠ABD=∠ACD=60°（同弧所对的圆周角相等）. ∴ ∠CEB =∠B+∠EDB=60°+ 40°=100° 【例 题】 如图，在△ABC中，以BC为直径的圆O交AB于D，交AC于E，BD=CE,求证：AB=AC 证明：连接CD,BE. ∵BC是直径， ∴∠BDC=∠CEB=90°. 在Rt△BDC,Rt△CEB中， ∵BC=BC,BD=CE， ∴Rt△BDC≌Rt△CEB. ∴∠DBC=∠ECB，∴AB=AC. C D A B O E 【跟踪训练】 例2 如图，△ABC的顶点都在⊙O上，AD是BC边上的高，AE是⊙O的直径，△ABE与△ADC相似吗？为什么？ E C D A B O 解析：△ABE与△ADC相似 ∵AE是⊙O 的直径， ∴∠ABE=90°（直径所对的圆周角是直角） ∵ ∠ADC=90° ∴∠ABE=∠ADC 又∵ ∠AEB=∠ACD（同弧所对的圆周角相等）， ∴ △ABE∽△ADC 【例 题】 如图，△ABC内接于⊙O，直径AD=3，∠B=∠DAC，求AC的长. O D C B A 解析：连接DC，在⊙O中， AD是直径 ∠ACD=90°（直径所对的圆周角是直角） ∠B=∠ADC（同弧所对的圆周角相等） 又因∠B=∠DAC（已知） 所以∠ADC=∠DAC 所以AC=DC 【跟踪训练】 1．（南通·中考） 如图，⊙O的直径 AB=4，点C在⊙O上，∠ABC=30°，则 AC的长是（ ） A.1 B. C. D.2 2.（台州·中考）如图，⊙O的直径CD⊥AB，∠AOC=50°，则∠CDB大小为 ( ) A．25° B．30° C．40° D．50° A B O C D A D 3.（邵阳·中考）如图,在等边△ABC中， 以AB为直径的⊙O与BC相交于点D，连接 AD，则∠DAC的度数为 ． A B D C 30° O * * *