【中考面对面】2016中考思想品德（广西，人教版）总复习课件：第一部分 教材知识梳理 八年级上 第一单元 相亲相爱一家人.pptVIP

* 八年级（上册） 第一单元 相亲相爱一家人 第一部分 教材知识梳理 第一课 爱在屋檐下 1.家庭的含义及家庭结构的类型（P5） （1）含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 考点梳理 中考考点清单 （2）家庭结构的类型：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；②主干家庭，是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；③单亲家庭，是指父母中的一方与子女一起生活的家庭；④联合家庭，是指父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 2.家庭的主要功能有哪些？（P5） 物质生产功能，人口生产功能，消费功能，抚养和赡养功能，教育功能，休息娱乐功能。 （1）在家庭关系中，最主要的是子女与父母的关系。父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（2）我们与父母的感情，是天然生成的一种最自然的亲情。（3）子女与父母之间的血缘亲情，不因家境状况、父母的地位甚至父母的缺陷等原因而改变。 3.如何理解父母与子女的关系是不可选择的？（P6) （1）情感：父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露。 （2）道德：父母对子女的抚养教育是中华民族传统美德的彰显与发扬，是当今社会道德的要求。 （3）法律：父母对子女的抚养教育是法律的要求，如果父母不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的制裁。 4.如何理解父母对子女的抚养教育？ 5. 爱自己家的表现（P7） （1）认识自己的家，特别是了解自己的父母。 （2）了解继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 6. 我们为什么要热爱自己的家庭 （1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 （2）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 7.孝敬父母的含义 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （1）在世界上众多的爱中，至善至纯的是父母的爱，这是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱、无微不至的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。 （2）孝敬父母是做人的本分。父母赋予我们生命，为我们付出了很多，为家庭作出了贡献，应当得到爱的回报。 8.孝敬父母的原因（P13～14） （3）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情必须永远铭记在心中。 （4）孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬长是我们的天职，我们要继承和弘扬中华民族这一优良传统。 （5）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 （1）敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母不能只停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。正确区分孝敬父母在不同场合的具体要求，并按要求去做。（3）孝敬父母有时需要付出一定的代价。 9.孝敬父母的做法（P14~17）［2015梧州16（1）；2013北海 6、防城港3］ （4）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲从，（如：不管父母说什么都不加判断地照做；以自己年龄小为由，衣来伸手，饭来张口，都是错误的。）是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。（孝敬父母的误区）（5）孝敬父母还包括孝敬父母的长辈。 （１）爱父母，心里想着父母，理解关心父母，珍惜父母的劳动成果。（２）行动上帮助父母，为父母分忧，积极承担家庭责任。（３）努力学习、积极上进，让父母高兴。（４）对父母要有礼貌，不向父母提过分的要求。（５）自觉履行赡养扶助父母的义务。 10.孝敬父母的具体表现（P16） 第二课 我与父母交朋友 （1）父母与子女产生矛盾，主要是由于年龄和阅历的差异而引起心理差异造成的。 （2）随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，子女有了不同于父母的兴趣和追求。 （3）父母望子成龙心切，仍希望时时刻刻保护和指导子女，于是子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求会产生反感，进而产生矛盾。 1.与父母产生代沟的原因（P20～21） 2.逆反心理产生的原因、表现及危害（P21～22） （1）原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。 （2）表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 （3）危害：逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。 （1）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。（2）在家庭教育方面父母也难免有误区。