浙江省杭州市周浦中学七年级科学上册导学案:第二章 常见的植物(二).docVIP

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浙江省杭州市周浦中学七年级科学上册导学案:第二章 常见的植物(二)

学习目标 能说出种子植物和孢子植物的主要区别。 能说出藻类、苔藓类、蕨类植物的特征。 能对植物进行简单的分类。 重点难点 提高科学分析能力。 课前自学 林耐的生物学分类方法 ① 分类等级:由高到低:界、门、纲、目、科、属、种七个等级。 ② 界是分类的最高等级,种是分类的最小基本单位。 ③ 等级越高,包含生物个体越多,共同特征越少;等级越低,包含个体越少,共同特征越多。 1、用 繁殖后代的植物称为种子植物。自然界中没有种子的植物有 植物、 植物、 植物三类,其中最低等的是 植物,结构简单,没有 分化,生活在 。如我们平时吃的 和 。比上一类高等一点的是 植物,它没有 ,只有矮小的 和 ,喜欢 环境,不开花也没有种子,如 、 。三类中最高等的是 植物,它们没有 ,但有 、 、 ,喜欢 环境如 、 。这三种生物都用 繁殖。 生物的分类单位有 、 、 、 、 、 、 ,其中分类的基本单位是 。 3、植物的检索图 四、拓展交流 1、表中植物类群的特征,选择合适的字母序号填入表中相应的空格内。 植物类群 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 被子植物 特 征 特征: 根、茎、叶发达;有种子,但种子裸露,没有果皮包被。 茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖 单细胞或多细胞,没有根、茎、叶的分化 有根、叶、茎、花、果实和种子;种子外有果皮包被 有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖 2、种子植物、藻类植物、、蕨类植物、苔藓植物,从进化的角度看,正确的排列顺序是 、 、 、 为什么? 有这些植物:水稻、西瓜、松树、海带、地钱、蕨,你可以怎样分类?标准是什么? 请每位同学确定一种植物,然后让同学通过问有无根、茎、叶、花、果、种及生活环境等猜出是哪一类植物。 5、有种子的植物一定有果实吗?请举例。所有的种子植物一定要用种子繁殖吗?请举例。 当堂检测 1、植物界中最低等,无根、茎、叶,大多生活在水中的是 。 2、生物分类等级有 、 、 、 、 、 、 。其中分类的基本单位是 。 3、下列植物中不用孢子进行繁殖的是 ( ) A、衣藻 B、蕨类 C、葫芦藓 D、菊花 4、下列植物中由孢子进行繁殖的是 ( ) A、莲 B、柳 C、松 D、葫芦藓 4、无根,但有茎、叶的植物是 ( ) A、地钱 B、海带 C、侧柏 D、狗脊 5、下列植物中,具有根、茎、叶的是( ) A.海带   B.葫芦藓  C.水绵  D.蕨 六、校本作业 2、春天,池塘里的水常常发绿,其原因是 ( ) A.绿色工业废水大量流入池塘 B.陆地上的绿草、绿树倒映在水中 C.水中绿色藻类植物大量繁殖 D.水中苔藓植物大量繁殖 3、对水环境依赖程度最强的植物是 ( ) A、种子植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、苔藓植物 七、课后反思

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