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《☆雪绒花课件》初中音乐人音版八年级上册3755.ppt
创作背景 《音乐之声》(The Sound of Music)是一部改编自玛丽亚·冯·崔普的著作《崔普家庭演唱团》的戏剧作品,最初以音乐剧的形式于百老汇上演,之后被改编成电影,其主题曲与电影同名。影片清新有致,细腻感人,雅俗共赏。既有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情,被誉为电影史上最经典的歌舞片之一。该片在奥斯卡金像奖中获得10项提名,最后赢得包含奥斯卡最佳影片、最佳导演在内的5项大奖。 世界上很多国家都以自己国内特别著名的花作为国家的象征,并具有一定的涵义,这种花被称为“国花”。同学们,你们知道我们国家的国花是什么花吗? 我国历史上就曾把牡丹作为我国的国花,号称“百花之王”的牡丹花漂亮吗? 欣赏 世界各国的国花 中国国花││牡丹 日本国花——樱花 荷兰国花——郁金香 奥地利的国花? 猜猜我是谁? 我叫“雪绒花”,体型小而白,我是奥地利的国花,我也是勇敢的象征。 雪绒花 奥地利的国花——雪绒花(原名火绒草) 在奥地利,雪绒花象征着勇敢,因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上,常人难以得见其美丽容颜,所以见过雪绒花的人都是英雄。雪绒花是勇气的象征,只有勇士才可以采摘到它! 歌曲《雪绒花》来自电影音乐之声选曲 教学目标 情感目标 了解歌曲的相关文化,通过欣赏电影片段,感受歌曲的形象和情绪,拓宽音乐视野 能力目标 指导学生准确地演唱歌曲,引导学生用心体验作品意境 歌曲为C大调带再现单二部曲式,采用3/4拍中等速度,掌握 X 0X X 的八分休止节奏型 知识目标 《雪绒花》 思考:这首歌曲的速度? 情绪? 拍子? 速度:为中速 歌曲情绪: 优美柔和、充满深情的。 拍子:四三拍 强弱规律为:强弱弱 动一动 请同学们用自己的肢体语言来表示三拍子,注意抓住三拍子的特点:强弱弱。 雪绒花 雪绒花,雪绒花, 每天清晨欢迎我。 小而白,纯又美, 总很高兴见我。 雪似的花朵,深情开放, 愿永远鲜艳芬芳。 雪绒花,雪绒花, 为我祖国祝福吧! 歌词描绘的是 什么?表达了 什么情感? 歌词描绘了雪绒花的美丽。 表达了对祖国的热爱之情。 3、难点学习 八分休止符节奏型:X0 0X X 学习方法:学生双手拍掌,教师做示范,每一拍拍一下掌,X读“哒”,0读“空”,练起来就是“哒空 空哒 哒”,学生跟随老师一起拍掌,一起练习,边拍边读,等熟练了以后,试着把“空”字去掉不念,反复练习 练声 为了使声音能优美、动听,我们来练练声吧。 3 - 3︱3 4 5︱6 - -︱5 - -︱ U U U U U U U (注意气息要连贯、柔和) 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 3 3 4 5 6 — — 5 — —雪 绒 花 , 雪 绒 花, 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 — — 小 而 白, 纯 又 美, 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 — 5 1 — — 6 — 1 2 — 1 7 — — 5 — — 雪 似的 花 朵 深 情 开 放, 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 0 0 雪 绒 花 , 雪 绒 花, 为 我 祖 国 祝 福 吧。 . . . . . . . . . . . . . . . ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 雪 绒 花 1=C ? 中速 《雪绒花》在影片中的两次演唱: 欢迎上校回来的聚会时 敌人占领后的音乐节上 比较两次出现的同一首歌曲《雪绒花》 第一次唱 第二次唱 欢迎上校回来的聚会时
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